Toegangseisen
Beschrijving
In ‘Vraagstukken Borst en Nier’ ga je acht weken lang aan de slag met klachten die je in de kliniek voortdurend tegenkomt: van benauwdheid, hoesten en thoracale pijn tot nierfunctiestoornissen en hartkloppingen. Je bouwt voort op kennis uit eerdere blokken, werkt aan nieuwe casuïstiek uit de praktijk en leert hoe je van een eerste klacht tot een differentiaaldiagnose komt. Je oefent met de interpretatie van gericht lichamelijk onderzoek, leert de indicaties voor aanvullend onderzoek en ontdekt hoe gedrag, omgeving en genetische factoren meespelen bij hart-, long- en nierziekten. Ook sta je stil bij lastige keuzes rond orgaandonatie en duik je in controverses binnen het vakgebied. Dit blok helpt je om je theoretische kennis om te zetten in klinisch denken dat echt werkt aan het bed.
Leerdoelen
De student is in staat om
1. kennis betreffende anatomie, etiologie, pathogenese, pathofysiologie, symptomatologie en epidemiologie toe te passen op casuïstiek betreffende de belangrijkste aandoeningen die luchtweg, thoracale en nefrologische klachten kunnen geven.
2. thoracale, nefrologische en bovenste luchtweg klachten en symptomen te herleiden tot een klinische entiteit met de bijbehorende differentiaaldiagnostiek. De student kan de daarbij behorende differentiaal diagnostische overwegingen aangeven en een eerste aanvullend onderzoek voorstellen ter differentiatie en analyse.
3. lichamelijk onderzoek betreffende thoracale, nefrologische en luchtweg klachten te kunnen beredeneren en interpreteren.
4. het benodigde diagnostische aanvullend onderzoek te beschrijven, toe te passen en te interpreteren. De student kan daarbij de te verwachten afwijkingen benoemen alsook bij de interpretatie rekening houden met meetfouten en voorspellende waarden.
5. kennis over de gedragsmatige, maatschappelijke, genetische, psychosociale en biologische determinanten van het ontstaan en voorkomen van long-, hart- en nierziekten toe te passen op casuïstiek en een beredeneerd voorstel te doen voor maatregelen die de gezondheid betreffende deze ziekten van individu en groepen bevorderen.
6. op grond van pathofysiologisch inzicht en klinisch epidemiologisch onderzoek aan te geven welke niet-medicamenteuze en medicamenteuze behandeling ingesteld dient te worden en wat het te verwachten effect daarvan is.
7. de indicatie, werkingsmechanisme en bijwerkingen van niet-medicamenteuze en medicamenteuze behandeling, zoals beschreven in de kernmedicatie lijst te benoemen en toe te passen op casuïstiek.
8. ethische dilemma’s betreffende orgaandonatie te herkennen en rekening te houden met de afhankelijke positie van de patiënt.
9. de juiste zoektermen te gebruiken met betrekking tot een controversieel onderwerp binnen de discipline long-, hart-, en nierziekten en aan de hand daarvan een beperkt literatuuronderzoek uit te voeren, waarbij de student in staat is argumenten vanuit een gegeven perspectief te selecteren, te evalueren op inhoudelijke relevantie en zodanig (mondeling) te presenteren in een pro-con discussie dat het standpunt over het controversiële onderwerp overtuigend en inhoudelijk correct wordt overgebracht.
Rooster
Het rooster kun je raadplegen via MyTimeTable.
De tentamendata zijn vastgesteld door het opleidingsbestuur en staan vermeld in het rooster.
In het rooster en/of op Brightspace wordt bekend gemaakt wanneer en op welke wijze de inzage en nabespreking van het tentamen plaatsvindt.
Onderwijsvorm
In dit blok wordt gebruik gemaakt van hoorcolleges, patiëntdemonstraties, formatieve toetsen, Team-Base Learning, werkgroepen, en practica.
Toetsing en weging
Toetsing geschiedt door middel van een presentatie en een eindtoets. De presentatie wordt tijdens het Pro-Con symposium beoordeeld met een cijfer (10% eindcijfer). De eindtoets bestaat uit gesloten en open vragen, evenals Extended Matching vragen. Als aanvullende eis moeten zowel het laboratorium practicum als mede een snijzaal practicum gevolgd worden.
De tentamendata zijn beschikbaar op de roosterwebsite.
Voor nabespreking en inzage; zie Brightspace.
Literatuurlijst
Voor de volledige literatuurlijst van de bachelor Geneeskunde, zie de Studiematerialenlijst GNK 2025-2026..
Inschrijven
Inschrijving vindt plaats via MyStudyMap. Voor dit vak gelden de standaard inschrijftermijnen die genoemd worden in het Protocol Inschrijven voor onderwijs en tentamens van de Universiteit Leiden. Voor meer informatie, zie de studentenwebsite.
Contact
Dhr.dr T.N. Bonten
Mw.dr. E.F.A. van ‘t Wout
Secretariaat Onderwijs Interne Geneeskunde borst-en-nier@Lumc.nl