Toegangseisen
Verplicht specialisatievak voor Bachelorstudenten Pedagogische Wetenschappen met als specialisatie Onderwijswetenschappen.
Keuzevak voor studenten Pedagogische Wetenschappen en andere Bachelorstudenten.
Beschrijving
Psychologen hebben veel verschillende ideeën over hoe leren zou kunnen werken. Leerkrachten hebben heel veel ervaring met dingen die lijken te werken. Het doel van de onderwijsneurowetenschappen is uit te zoeken hoe leren ècht werkt in onze hersenen. Wanneer we het mechanisme achter leren begrijpen kunnen we alle systemen die we hebben om leren te bevorderen optimaliseren, in andere woorden, dan kunnen we optimaal onderwijs vormgeven.
In de afgelopen jaren hebben de neurowetenschappen veel nieuwe kennis opgeleverd die ons dwingen stil te staan bij onze aannames over hoe hersenen leren en wat dit betekend voor hoe we onderwijs vormgeven. In deze cursus krijg je een introductie in de ontwikkelingsneurowetenschappen en de onderzoeksmethoden die daarin worden gebruikt. Er komen verschillende onderwerpen aan de orde op volgorde van de prioriteiten van onze hersenen; het verwerken van informatie van onze zintuigen en het bewegen van onze lichamen, het verwerken van emoties en het omgaan met anderen. Daarnaast behandelen we denken en leren, en waarom dat zo moeilijk is en maken daarbij gebruik van de kennis die we hebben over hoe ons geheugen en de systemen voor leren in onze hersenen werken. Bovendien besteden we aandacht aan implicaties voor het lesgeven, neuromythen neurodiversiteit en individuele verschillen in leren.
Leerdoelen
Na afloop van deze cursus kunnen studenten:
(neuro)wetenschappelijk bewijs kritisch evalueren;
de ontwikkeling van emotionele, sociale en cognitieve aspecten van leren uitleggen;
individuele- en ontwikkelingsverschillen in leren verklaren;
De cognitieve en neurobiologische aspecten van leren identificeren;
Neuromythen herkennen en weerleggen;
Recente wetenschappelijke literatuur uit de cognitieve neurowetenschappen lezen en begrijpen
Rooster
Het rooster van dit vak vind je in MyTimetable.
Onderwijsvorm
In het vak worden verschillende vormen van onderwijs gebruikt, waaronder hoorcolleges, groepsdiscussies en (groeps)opdrachten.
Toetsing
Schriftelijk tentamen (multiple choice vragen en open vragen).
Brightspace
Tijdens deze cursus wordt gebruik gemaakt van Brightspace.
Literatuur
Rogers, C. & Thomas, M. S. C. (2023). Educational Neuroscience: The basics. Routledge
Aanvullende literatuur wordt op Brightspace bekend gemaakt minimaal twee weken voor aanvang van de cursus.
Inschrijven voor vakken
Onderwijs
Studenten moeten zichzelf inschrijven voor alle onderwijseenheden (hoorcolleges, werkcolleges en practica) die zij willen volgen. Inschrijven kan tot uiterlijk 5 dagen voorafgaand aan de start van de cursus via Mystudymap.
Tentamens
Daarnaast is het voor alle studenten verplicht om zich voor elk tentamen in te schrijven via My Studymap. Studenten moeten zich uiterlijk 10 kalenderdagen voor de tentamendatum inschrijven voor het tentamen. Zonder geldige inschrijving kun je niet deelnemen aan het tentamen.
Lees zorgvuldig alle informatie over de procedures en deadlines voor het inschrijven voor vakken en tentamens.
*Studenten die dit vak als onderdeel van een LDE-minor volgen en externe gaststudenten worden door de onderwijsadministratie geïnformeerd over de geldende inschrijvingsprocedure. *