Toegangseisen
NB Rechts vind je het studiegidsnummer voor de 5 EC variant van deze cursus. Deze variant is te volgen door studenten BA Nederlandse taal en cultuur t/m cohort 2023-2024 die voor de vereisten van hun specialisatie of het compleet maken van de 45 EC aan gebonden keuzevakken nog 5 EC nodig hebben. Deze studenten schrijven zichzelf in voor de werkgroep van 5 EC en informeren de docent over het volgen voor 5 EC.
Beschrijving
In 2027 is het zevenhonderd jaar geleden dat (voor zover wij weten) de laatste middeleeuwse Arthur-roman in het Nederlands werd voltooid: Merlijns boec door Lodewijk van Velthem. Dat is een mooi moment om de balans op te maken van de studie naar de ridderepiek, van oudsher een genre met een ereplaats in de literatuurgeschiedenis van de middeleeuwen. Geldt dat nu nog steeds? Wat vinden we in de 21e eeuw interessant aan verhalen over ridders op zoek naar de Graal, naar een jonkvrouw, naar een eigen identiteit of simpelweg naar avontuur? Herkennen we in de neiging om verhalen van een vervolg of voortzetting te voorzien onze moderne fascinatie met prequels en sequels of fan fiction? Kunnen we alle variaties op vaste thema’s van liefde en strijd interpreteren als vormen van intertekstualiteit en/of zijn subtiele verschillen juist op te vatten als kritische kanttekeningen bij een veranderend wereldbeeld en nieuwe literaire modes? Want aan het begin van de veertiende eeuw beginnen ideeën over de vorm en functie van de Nederlandse literatuur substantieel te veranderen.
In deze cursus onderzoeken we de Middelnederlandse epiek vanuit vragen en benaderingen die nu de theorie en praktijk in de oudere letterkunde bepalen, variërend van vertelwijzen tot netwerken van auteurs, kopiïsten en lezers, van literatuurkritiek tot wereldbeeld en van middeleeuwse context tot moderne bewerkingen. Je doet zelfstandig onderzoek waarmee je samen met je medestudenten werkt aan een eigentijdse presentatie van de Nederlandse ridderepiek.
Leerdoelen
Nederlandse literatuur van de Middeleeuwen te bestuderen vanuit verworven kennis over de productie, receptie en overlevering van teksten en hun artistieke, ideologische, politieke en religieuze context;
zelfstandig onderzoek te verrichten naar Middelnederlandse literatuur binnen de (internationale) context van een belangrijk en veel bestudeerd genre en haar benaderingswijzen;
relevante probleemstellingen te formuleren en te analyseren, met enerzijds oog voor de historische diepgang van literatuurhistorische verschijnselen en anderzijds met een bewustzijn voor het hedendaagse belang van middeleeuwse letterkunde
Rooster
De roosters zijn beschikbaar via My Timetable.
Onderwijsvorm
Werkcollege
Toetsing en weging
Toetsing
Paper/schrijfopdrachten
Referaat/mondelinge presentatie
Actieve participatie/samenwerking in klas/groepsverband
Weging
- Deelname in de werkgroep, algehele inzet (10%)
- Opdrachten (25%)
- Presentatie en werkstuk (65%)
Het eindcijfer voor de cursus komt tot stand door de bepaling van het gewogen gemiddelde op basis van deelcijfers. Om de cursus te behalen moet het gewogen gemiddelde van de deelcijfers een 5,5 of hoger zijn.
Herkansing
Wie een onvoldoende haalt, krijgt een eenmalige mogelijkheid het werkstuk te herschrijven. Aan het eventueel herschrijven gaat een gesprek met de docent vooraf.
Inzage en nabespreking
Uiterlijk bij het bekendmaken van de uitslag van het tentamen wordt aangegeven op welke wijze en op welk tijdstip de nabespreking van het tentamen plaatsvindt. Er wordt in ieder geval een nabespreking georganiseerd indien een student hiertoe verzoekt binnen 30 dagen na bekendmaking van de uitslag.
Literatuurlijst
De literatuur wordt ruim voor het begin van het eerste college via Brightspace bekendgemaakt.
Inschrijven
Inschrijven via MyStudyMap is verplicht.
Informatie over het inschrijven voor vakken en tentamens kun je hier vinden.
Contact
Voor inhoudelijke vragen, neem contact op met de docent (rechts in informatiebalk).
Voor informatie over inschrijvingen, toelating, etc: Onderwijsadministratie Reuvensplaats
Opmerkingen
Geen.