Het vakgebied van de ontwikkelings- en onderwijspsychologie heeft als onderwerp processen van ontwikkeling, rijping en leren gedurende de kinder- en jeugdjaren (prenataal tot circa 21 jaar).
Inhoud
Theoretische uitgangspunten van de ontwikkelingspsychologie
aanleg versus omgevingsinvloeden
prenatale ontwikkeling
motorische ontwikkeling
lichamelijke ontwikkeling
taalontwikkeling
cognitieve ontwikkeling en intelligentie
sociaal-emotionele en morele ontwikkeling
de relatie tussen ontwikkeling en leren, kennisverwerving en motivatie.
Coördinator
Dr. C.L. Bokhorst
Kamer 3B36
Telefoon: +31 (0)71 527 4044
E-mailadres: bokhorst@fsw.leidenuniv.nl
Doelstelling(en)
Studenten verwerven kennis over en inzicht in basisconcepten, theorieën, en onderzoek op het gebied van de ontwikkelingspsychologie en de onderwijspsychologie.
Studenten verwerven kennis over en inzicht in de ontwikkeling van kinderen op verschillende gebieden, zoals de sociale ontwikkeling, de emotionele ontwikkeling, de cognitieve ontwikkeling, de taalontwikkeling, etc.
Studenten leren om wetenschappelijke artikelen te lezen, te interpreteren en erover te discussiëren.
Studiemateriaal
R. Siegler, J. DeLoache, N. Eisenberg (2006). How Children Develop (2nd Ed.). New York: Worth Publishers
Syllabus met artikelen en boekhoofdstukken
Informatie aangeboden op Blackboard (o.a. collegesheets en artikelen) behoort tot de tentamenstof.
Toetsing
Het tentamen bestaat voornamelijk uit multiple-choice vragen en enkele open vragen over de literatuur (boek en aanvullende literatuur) en de collegestof.
De Faculteit Sociale Wetenschappen heeft per 1 januari 2006 het systeem Ephorus ingevoerd dat docenten kunnen gebruiken om werkstukken van studenten systematisch op plagiaat te controleren. Zie ook de Nadere regels en richtlijnen, paragraaf 6.
Ingangseis/advies
Geen.
Onderwijsvormen
De docenten bespreken in 14 hoorcolleges aan de hand van het tekstboek de belangrijkste begrippen en onderzoeksresultaten. De studenten discussiëren in 3 werkgroepbijeenkomsten over aanvullende literatuur.
Inschrijving
Eerstejaars studenten zijn automatisch ingeschreven voor de cursus. Ouderejaars dienen zich voor de werkgroepen in te schrijven via U-TWIST. Voor de vakken van het eerste semester kan dit vanaf maandag 7 juli 10.00 uur tot maandag 25 augustus 10.00 uur. Inschrijving van de werkgroepen van het tweede semester vindt plaats in januari 2009.
NB: Inschrijving voor het tentamen gaat niet automatisch, dit kan tot uiterlijk 1 week van te voren via U-TWIST worden gedaan. Wie zich niet inschrijft, kan niet meedoen aan het tentamen.
Blackboard
Informatie over de cursus wordt via Blackboard verstrekt: www.blackboard.leidenuniv.nl
Rooster
Roosters propedeuse – voltijd (pdf)
[Roosters propedeuse – deeltijd](http://weblog.leidenuniv.nl/media/blogs/76050/roosters/bachelor_deeltijd/rooster_dt_propedeuse1_psychology_2008-2009.pdf "jaar1") (pdf)