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Taalkunde IIa : L'italiano contemporaneo: le variazioni e gli usi

Vak
2008-2009

Questo corso affronter?iverse tematiche relative all’uso e alla forma dell’italiano contemporaneo. La prima parte del corso sar?ostituita da un’introduzione approfondita alla fono-morfologia dell’italiano contemporaneo e verter?noltre sulla variazione diastratica, diafasica e diamesica dell’italiano contemporaneo. Gli studenti acquisiranno familiarit?on il concetto di uso di registri diversi a seconda del contesto, dell’interlocutore, dell’argomento. Saranno presentate le principali caratteristiche dei diversi ‘italiani’. Si tratteranno inoltre alcuni linguaggi specialistici.
La seconda parte del corso sar?ncentrata sulla variazione diatopica. Gli studenti acquisiranno familiarit?on i concetti di dialetto ed italiano regionale, di bilinguismo e diglossia, e conosceranno le caratteristiche fonologiche, morfosintattiche e lessicali salienti delle principali aree dialettali della penisola italiana.

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Collegerooster

A la Carte- en Contractonderwijs

Belangstellenden die deze cursus in het kader van Contractonderwijs willen volgen (met tentamen), vinden hier meer informatie over kosten, inschrijving, voorwaarden etc.

Dit college is niet beschikbaar voor A la carte onderwijs.

Literatuur

Variazione ed usi / fonetica/fonologia e morfologia:
- Sobrero, A. Introduzione all’italiano contemporaneo. La variazione e gli usi, Bari: Laterza (1993), capp. 2-3
- Grassi, C., A. Sobrero e T. Telmon, Fondamenti di dialettologia italiana. Bari: Laterza, (2004) cap. 3
- Graffi, G. e S. Scalise, Le lingue e il linguaggio. Bologna: Il Mulino (2002), cap. 9
Un capitolo a scelta tra:
- Sobrero, A. Introduzione all’italiano contemporaneo. La variazione e gli usi, Bari: Laterza (1993),
cap. ‘Italiano e dialetti’
cap. ‘Sociolinguistica delle minoranze’
cap. ‘Italiano di stranieri’
Approfondimenti – Nespor, M. Fonologia. Bologna: Il Mulino (1993), capp. 1-7
- Scalise, S. Morfologia. Bologna: Il Mulino (1994), capp.4-7

Toetsing

Schriftelijk tentamen.

Informatie

Bij de docent