Doel
vormgeven van interesses en competenties
zich oriënteren op de latere beroepskeuze
de arbeidsmarkt betreden met een bepaald profiel
Beschrijving
In jaar 2 en 3 staan 16 ECTS-punten keuzeonderwijs ingeroosterd. De studenten kunnen hierbij kiezen uit een aanbod van circa 50 keuzeblokken van ieder 4 ECTS-punten. De keuzeblokken zijn verdeeld over drie thema’s.
Zorg & Cultuur Onderwerpen die betrekking hebben op zorg aan specifieke doelgroepen of ingaan op sociaal-culturele en levensbeschouwelijke aspecten van medische zorg.
Beleid & Management Onderwerpen over beleid en management in de gezondheidszorg.
Research Onderwerpen over recente ontwikkelingen op medisch-wetenschappelijk gebied.
Een keuzeblok duurt drie weken en wordt gevolgd door maximaal 20 studenten. De eerste week van het keuzeblok biedt een algemene oriëntatie op het onderwerp. In week 2 en 3 volgt een verdieping in een zelfgekozen deel aspect. De verdieping krijgt vorm in een literatuurstudie en wordt afgerond met een presentatie en een verslag. In het keuzeblok is steeds aandacht voor de relevantie van het onderwerp voor het denken en handelen van de arts in de praktijk. Alle blokken bevatten onderdelen die het onderwerp illustreren, zoals een bezoek aan een afdeling of een instelling, het bijwonen van overleg of gesprekken met een patiënt. Een aantal keuzeblokken wordt in het Engels aangeboden.
Van de 16 ECTS-punten keuzeonderwijs in jaar 2 en 3 mogen er 8 ECTS-punten vrij worden ingevuld. De invulling van deze vrije keuzeruimte moet op universitair postpropedeutisch niveau zijn en geen grote overlap vertonen met kernblokken. De mogelijkheden zijn:
een postpropedeutisch vak aan een Nederlandse universiteit
een vak op postpropedeutisch niveau aan een buitenlandse universiteit
een oriëntatie wetenschapsstage
een meeloop/observatiestage
Voor informatie over inschrijving en beoordeling, zie Blackboard.