De Eerste Wereldoorlog kan worden beschouwd als de ‘oercatastrofe’ (G.F. Kennan) van de 20ste eeuw, als het begin van de ontsporing van de 20ste eeuw in extreem geweld, dictatuur en de uitroeiing van bevolkingsgroepen. Sommige historici spreken van het begin van een tweede ‘Dertigjarige Oorlog’ (1914-1945).
In het college gaat het niet zozeer om militaire strategie?van de oorlog, maar om de vraag naar de betekenis van de Eerste Wereldoorlog voor de Europese geschiedenis in het algemeen en de Duitse geschiedenis in het bijzonder. In het eerste deel van het college komen thema’s aan de orde als de oorlogservaringen aan het front, de radicalisering van het geweld en de betekenis van de ‘totale oorlog’ voor het thuisfront. In het tweede deel zal worden ingegaan op de naoorlogse Europese politieke ordening en de etnische problemen die daarmee ontstonden. Tot slot zal aandacht worden besteed aan het recente debat over de samenhang tussen de Eerste en de Tweede Wereldoorlog.
Rooster
Semester II, zie rooster.
Onderwijsvorm
Werkcollege. NB verplichte aanwezigheid ( zie studiereglement Instituut voor Geschiedenis, art 2).
Literatuur
*
Volker Berghahn, _Der Erste Weltkrieg _(München 2003)
*M. Mazower, Dark Continent. Europe’s Twentieth Century (London etc. 1998)
De rest van de literatuur wordt tijdens het eerste college bekend gemaakt.
N.B.: Leesvaardigheid van het Duits is vereist.
Informatie
Bij de docent: p.dassen@hum.leidenuniv.nl
Aanmeldingen Cursussen, Werkgroepen en Tentamens
Aanmelden via U-TWIST, zie aanmeldingsprocedure.