De beeldende kunst van de nieuwste tijd kent een grote variatie. Om daar wegwijs in te worden behandelen wij aan de hand van thema’s verschillende aspecten van de moderne kunst en van onderzoek op dit gebied. Expressie, verbeelding, het sublieme, abstractie, maatschappijkritiek en vormonderzoek lopen als rode draden door de kunst vanaf 1800 tot heden. Actuele onderwerpen zoals fotografie, nieuwe media en de mondiale kunstwereld maken uiteraard ook deel uit van dit blok. Afhankelijk van het thema zal de vorm, techniek, inhoud of functie van kunstwerken centraal staan. Ook de vraag naar hoe we te werk gaan bij het interpreteren van kunstwerken speelt een rol in deze collegereeks. De klassieke indeling in stromingen, zoals in de overzichtwerken van de kunstgeschiedenis, verliezen we zeker niet uit het oog, maar een thematische aanpak laat beter de verbanden zien.
Rooster
Onderwijsvorm
Hoorcolleges
A la Carte- en Contractonderwijs
Belangstellenden die deze cursus in het kader van A la carte onderwijs willen volgen (zonder tentamen), vinden [hier](http://www.letteren.leidenuniv.nl/onderwijs/alacarte/alacarte_inschrijven.jsp meer) informatie over kosten, inschrijving, voorwaarden etc.
Belangstellenden die deze cursus in het kader van Contractonderwijs willen volgen (met tentamen), vinden [hier](http://www.letteren.leidenuniv.nl/onderwijs/contractonderwijs/inschrijven.jsp meer) informatie over kosten, inschrijving, voorwaarden etc.
Leerdoelen
De student krijgt inzicht in belangrijke vraagstukken uit het onderzoeksveld van de moderne en hedendaagse kunst, leert de belangrijkste objecten uit de kunstgeschiedenis van de nieuwste tijd herkennen en dateren en kan deze plaatsen binnen de stijlhistorische ontwikkelingen én de historische en culturele contexten waarin deze objecten functioneren. Daarnaast is het van belang een kritische instelling ten aanzien van kunsthistorische literatuur te verwerven.
Literatuur
Reader; verkrijgbaar bij het Studiepunt Letteren.
F.S. Kleiner, Chr.J. Mamiya (red.), Gardner’s Art through the Ages, Belmont Californië, Singapore, Toronto, Londen enz. (Thomson/Wadsworth Learning) 2005 (12de editie) (ISBN 0-534-64124-5 (International Student Edition).
Nog nader te bepalen publicatie m.b.t. hedendaagse kunst
Toetsing
Hoorcolleges worden getoetst door middel van een schriftelijk tentamen.
Informatie
Dr. H.F. Westgeest (coördinator) h.f.westgeest@let.leidenuniv.nl