Bespreking en analyse van de rol die het shamanisme speelde en speelt in de Indiaanse samenlevingen, met name in het Tropisch Laagland van Zuid-Amerika.
Ingangseisen
Propedeuse.
Leerdoelen
Kennis over het wereldbeeld van samenlevingen met een animistisch wereldbeeld (bijv. begrippen m.b.t. shamanisme, zoals behandeld in literatuur en college, kunnen definiëren);
Bewust zijn van de eigen Westerse wereldvisie en het eigen Westers referentiekader;
De verschillende theoretische achtergronden van wetenschappelijke literatuur op dit gebied kennen en deze kunnen toepassen op een casus;
Is in staat om de voors en tegens van de verschillende theorieën af te wegen en hier een eigen, goed beargumenteerd standpunt in aan te geven;
Is in staat om archeologische, historische en antropologische onderzoeksgegevens met elkaar te verbinden;
Is in staat om een wetenschappelijk artikel op dit gebied kritisch te beschouwen en om tot een eigen, goed beargumenteerde mening te komen, hierbij rekening houdend met het Westers referentiekader waarin deze artikelen vaak geschreven zijn;
Is in staat een presentatie te geven voor een publiek van mede-studenten over een eigen onderzoek;
Is in staat om een essay te schrijven over dit onderwerp, waarin kritisch gekeken wordt naar de literatuur en duidelijk een eigen, goed beargumenteerd standpunt wordt ingenomen.
Onderwijsvorm:
Werkcollege met schriftelijke opdrachten en mondelinge presentaties.
Toetsing
Diverse schriftelijke opdrachten en mondelinge presentatie.
Literatuur
Wordt deels tijdens het college opgegeven, dient voor deels door de student zelf te worden gezocht.