In een klassieke studie over de impact van de vroegmoderne communicatierevolutie, die wij kennen als ‘de boekdrukkunst’, heeft Elizabeth Eisenstein laten zien dat de uitvinding van de boekdrukkunst van cruciale historische betekenis is geweest voor de renaissance, de reformatie, en de wetenschappelijke revolutie. Volgens Eisenstein resulteerde de introductie van de boekdrukkunst in het aanbreken van de moderne tijd. Sindsdien hebben veel historici zich over de door Eisenstein opgeworpen problematiek gebogen. Is er inderdaad sprake van causale verbanden tussen boekdrukkunst en humanisme, protestantisme, wetenschappelijke revolutie? En wat kwam er eigenlijk eerst: technologische vooruitgang, of culturele verandering? En was de boekdrukkunst wel zo’n revolutionaire vernieuwing, of wordt de middeleeuwse communicatietechnologie niet serieus genomen? In het college gaan de studenten zich aan de hand van Eisensteins klassieker, aangevuld met teksten van critici, orienteren op dit debat. Vervolgens verdiepen de studenten hun inzicht door zelfstandig literatuur- en bronnenonderzoek te doen naar een specifiek onderwerp uit de geschiedenis van de vroegmoderne boekdrukkunst. Daarover houden zij een referaat en schrijven zij een werkstuk.
Onderwijsvorm
Werkcollege. (NB verplichte aanwezigheid zie studiereglement Instituut voor Geschiedenis, art 2)
Studielast
Totale studielast voor de cursus: 280 uur.
uren die aan het volgen van college worden besteed: 26 uur.
tijd voor het lezen en bestuderen van het verplicht aan te schaffen boek van Eisenstein: circa 50 uur.
tijd voor het lezen van aanvullende literatuur, voor het voorbereiden van een referaat en het schrijven van een werkstuk inclusief doen van literatuur- en bronnenonderzoek: circa 200 uur.
Leerdoelen
verdieping van inzicht in het wetenschappelijke debat over een belangrijk thema in de vroegmoderne Europese cultuurgeschiedenis; tevens verdieping van inzicht in cultuurhistorische onderzoeksproblematiek.
verdieping van kennis over belangrijke onderwerpen uit de vroegmoderne cultuurgeschiedenis.
oefening van enkele bij de vroegmoderne cultuurgeschiedenis behorende vaardigheden (waaronder het lezen van oude drukken).
zelfstandig literatuuronderzoek verrichten in de moderne talen
een mondelinge presentatie voorbereiden en voor publiek leveren
literatuur- en bronnenonderzoek doen voor een werkstuk
schrijven van een werkstuk
Literatuur
Voordat het college begint door de student aan te schaffen:
Elizabeth L. Eisenstein, The printing revolution in early modern Europe. New edition
(Cambridge University Press, 2nd edition, 2005)
Paperback prijs: 15,99 Britse pond
ISBN-13: 9780521607742
ISBN-10: 0521607744
www.cambridge.org/uk/catalogue
Let op dat de juiste titel en editie wordt aangeschaft (zie opmerkingen hieronder)!
Toetsing
Werkstuk en referaat (mondelinge presentatie tijdens college). Het werkstuk is grotendeels bepalend voor het eindcijfer.
Rooster
Semester II, zie rooster.
Informatie
Bij de docent, dr. S. Langereis
Blackboard/website
Nee.
Opmerkingen
Let op bij de aanschaf van de verplichte literatuur dat
1) de juiste titel wordt aangeschaft (dus NIET: The printing press as an agent of change) en
2) de juiste, 2nd editie (uit 2005) wordt aangeschaft (en dus NIET: een oudere editie, want daarin ontbreekt het Afterword).
Aanmelden
Aanmelden via U-TWIST, zie aanmeldingsprocedures.