Critères d’admission
Enseignement scientifique (VWO) enseignement supérieur professionnel (HBO) ou équivalent. Niveau dès le début des cours : B2/C1 suivant le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).
Description
L’étape de la création d’une entreprise demande une grande énergie pour affronter les réalités gouvernementales, économiques et managériales. L’entrepreneur (l’étudiant) doit développer une argumentation solide pour se convaincre, convaincre ses fournisseurs, associés, banquiers et clients.
L’objectif de ce cours est le lancement effectif d’une entreprise qui peut prendre la forme d’un travail autonome (créer son propre emploi), d’une micro-entreprise (moins de 5 employés), d’une coopérative ou carrément d’une petite entreprise, dans les secteurs primaire, secondaire ou tertiaire de l’économie française.
Objectifs du cours
Objectif général :
Lancer son entreprise et présenter un plan de développement (business plan)
Objectifs spécifiques :
Les dispositifs pédagogiques mis sur pied tentent d’atteindre les quatre cibles suivantes :
- Acquérir et agrandir le vocabulaire du Français des Affaires
- Apprendre à structurer de façon logique le plan d’affaires
- Apprendre les stratégies de démarrage
- Apprendre à assurer la survie de l’entreprise
Horaire
Jeudi 13.15-15.00
Mode d’instruction
Le cours la création d’une entreprise s’échelonne sur 13 semaines de 2 heures par semaine. Les méthodes pédagogiques les plus utilisées sont :
l’enseignement coopératif
le tutorat
la défense orale en étapes du plan d’affaires
une rencontre d’ un professionnel
Méthode d’évaluation
Le cours demande un travail régulier de l’étudiant. L’évaluation se fait sur la base de contrôle continu. Les compétences développées pendant le cours sont : – le travail de lecture et de recherche d’explications indiqués par semaine sur le programme – le travail de rédaction ( construire son CV, fiches et documents à remplir, écrire des lettres) – le travail de présentation orale
60 points de la note (sur 100) expriment l’appréciation sur le contenu et la forme du business plan,
40 points de la note (sur 100) expriment l’appréciation sur le travail écrit (20 points) et oral (20 points, dont 15 points pour le BP et 05 points pour l’exposé)
Blackboard
Il importe de consulter chaque semaine BB ! Des tâches à accomplir seront indiquées.
Si vous n’avez pas préparé les devoirs, inutile d’assister au cours.
10% de la note finale sera traduite par la présence de l’étudiant, (obligatoire), le contrôle continu et la participation active au cours.
Liste de lecture
A apporter en cours :
- Cloose Eliane, (2009). Le Français du monde du travail. Français langue étrangère, Seconde édition. Préparation aux examens DFA1 et DFA2 de la CCIP. Grenoble: Presses universitaires (PUG) (www. Amazon.fr) – Léger-Jarinou C. Kalousis. (2010).Construire son business plan. Paris: Dunod (www. Amazon.fr)
Littérature recommandée pour les examens de la CCIP (pas obligatoire)
Berthet Annie, Tauzin Béatrice (2002).Affaires à suivre, cahier d’exercices. Paris : Hachette
Bloomfield Anatole, Tauzin Béatrice (2001).Affaires à suivre, livre de l’élève. Paris : Hachette.
Gaeng Paul A. (2001).Le monde de l’entreprise française.Wilhelmsfeld : Gottfried Egert verlag.
Penfornis J-L. (2003). Affaires.com, Paris : CLE International/VUEF.