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Studiegids

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El lugar de lo político

Vak
2014-2015

Requisitos de Admisión

Nivel avanzado de Español (C1-C2). Estudiantes que posean un conocimiento avanzado de Portugués Brasileño y un conocimiento pasivo de Español (comprensión oral y escrita) serán aceptados, y podrán expresarse oralmente y por escrito en Portugués.
Grado: Bachelor o equivalente.

Descripción

Este curso se propone discutir y analizar el lugar de lo politico en la cultura de América Latina. Se utilizarán conceptos de la teoría internacional y latinoamericana, con especial atención por la relación entre imagen, discurso y comunidad. El hilo conductor del seminario es la discusión de las estrategias culturales de los nacional-populismos latinoamericanos del siglo XX, y de los “neo” populismos del siglo XXI. Más particularmente, este curso se centrará en las actividades de redistribución de lo sensible que generan una relación creativa entre cultura y política. Se prestará especial atención a la (re)utilización de géneros populares, como el melodrama, omnipresentes en las expresiones latinoamericanas.

Objetivos del Curso

a) General: estimular la abstracción teórica y la capacidad de razonamiento, la comprensión y discusion de textos especulativos y la competencia en el análisis concreto de ejemplos complejos.
b) Específicos: proponer una hipótesis política sobre las actividades culturales que desafían los estereotipos de “pueblo” o “masa” manipulados por los discursos hegemónicos.

Horarios

Collegerooster

Forma de enseñanza

  • Seminario.

  • Investigación.

Carga Académica

  • Carga académica total: 280 horas.

  • Horas de clase: 39

  • Horas de estudio/lectura de material: 241 ( 7 páginas x hora= 847 páginas)

  • Horas para la escritura del trabajo final: 120 horas.

  • Los estudiantes del Research Master tendrán un nivel de exigencia teórica mayor y mayor cantidad de páginas (+ 5 páginas) en el trabajo final, y participarán para ello de un workshop específico en noviembre.

Exigencias para aprobar la asignatura:

a) participación activa en 80% de las clases, habiendo leído los textos de antemano. Esto será evaluado en la discusión y presentación de los textos: 30% de la nota..
b) presentación de uno de los textos teóricos: 20% de la nota.
c) análisis de un ejemplo durante un workshop conjunto: 10% de la nota.
d) trabajo escrito: 40% de la nota.

Blackboard

Blackboard sera usado para enviar toda la información sobre el curso (programa, horarios, avisos, etc). También se avisará sobre actividades interesantes (conferencias, seminarios, exposiciones) relacionados con los temas que se analizan en el seminario.

Bibliografía

  • Documentos en Blackboard y:

  • Buck Morss, Susan. Dialéctica de la mirada. Walter Benjamin y el proyecto de los Pasajes. Madrid, Visor, 1995.

  • Castro Gómez, Santiago. Crítica de la razón latinoamericana. Barcelona, Puvill; 1996: pp. 67-98.

  • Martín Barbero, Jesús. De los medios a las mediaciones. Comunicación, cultura y hegemonía. México, Editorial Gustavo Gili, 1987.

  • Laclau, Ernesto. La razón populista. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica de Argentina, 2005.

  • Ong, Walter. Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra. Buenos Aires, F.C.E, 2006 (México, F.C.E., 1997).

Inscripción

Los estudiantes que quieren participar del curso deben inscribirse a través del Sistema Universitario para los estudiantes uSis

Inscripción Studeren à la carte y Contractonderwijs

No existen registros À la carta o Contractonderwijs.

Contacto

Prof.dr. Luz Rodríguez Carranza

Observaciones