Description
Seit dem Ende der sechziger Jahre werden zunehmend Texte in den Mittelpunkt linguistischer Beschreibungen und Analysen gestellt. Aus der Hinwendung zum Text als linguistischen Untersuchungsgegenstand ergaben sich früh zentrale Fragestellungen, die die gesamte textlinguistische Forschungstradition kennzeichnen und bis heute keine einheitlichen Antworten erfahren haben. Offene Fragen sind nach wie vor u.a., was ein Text ist, wodurch ein Text konstituiert wird, wie die Elemente eines Textes miteinander verknüpft sind, ob es evtl. in Analogie zu Satzbaumustern Textbildungsregeln gibt, die die Struktur des Textes betreffen, und ob es hierarchische Zwischenstufen zwischen Satz und Text gibt.
Die Relevanz, die Textsorten für die Kommunikationsteilnehmer besitzen, erklärt sich in verschiedenen Systematisierungsversuchen von Textsorten dadurch, dass Textsorten eine mittlere und gleichzeitig vermittelnde Ebene zwischen konkreten, individuellen Einzelphänomenen und einer abstrakten, kollektiven Ebene darstellen. Textsorten lassen sich somit als bereits in der Sprachgemeinschaft konventionalisierte, mehr oder weniger fest an Kommunikationssituationen gebundene Modelle betrachten, die Produzenten und Rezipienten von Texten bewährte Lösungen für immer wiederkehrende kommunikative Probleme bieten. Im Hinblick auf ihre soziale und kulturelle Funktion können Textsorten als symbolische Ordnungen verstanden werden, die in Form kollektiven Wissens Kommunikation organisieren. Durch Textsorten nimmt das einzelne Individuum an der kollektiven Wirklichkeitserfassung bzw. der sozialen Konstruktion von Wirklichkeit teil (kollektives Gedächtnis), weshalb Textsorten nicht losgelöst von den lebensweltlichen Zusammenhängen, in denen sie wirksam sind, betrachtet werden dürfen.
Teaching method
Vorlesung und Seminar
Admission requirements
Course objectives
In dem Seminar sollen die wesentlichen theoretischen, methodischen und terminologischen Grundlagen der modernen Textlinguistik behandelt werden.
Course load
5 ects = 140 Stunden
Seminar = 21 Stunden
Vorbereitung und Selbststudium = 42
Hausarbeit = 77 Stunden
Required reading
Wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Test method
Mündliche Präsentation und schriftliche Hausarbeit.