Prospectus

nl en

Die Deutsche Sprache: Grundlagen II

Course 2013-2014

Admission requirements —

Description

Dieser Kurs setzt direkt den Kurs des ersten Semesters fort. Er besteht ebenfalls aus drei parallelen Bausteinen: einem Theoriebaustein, einem Praxisbaustein und einem begleitenden Tutorial. Die Sitzungen dienen vor allem der abschließenden Erarbeitung grammatischer Aspekte. Weiterhin vertiefen die Studierenden in Sitzungen zu Übersetzung und zu mündlicher und schriftlicher Sprachfertigkeit sowohl ihre theoretischen Sprachkenntnisse als auch ihre Kompetenzen in der Anwendung.

Course objectives

Die Studenten sind am Ende des Semesters in der Lage:

  • alle relevanten Aspekte der deutschen Grammatik wiederzugeben und über sie zu reflektieren

  • diese Kenntnisse beim Schreiben und in der Aussprache des Deutschen erfolgreich anzuwenden, auf Niveau B2 (Lesen: C1) des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens

  • Stärken und Schwächen im eigenen Sprachgebrauch zu benennen und selbständig an den Schwächen zu arbeiten

Timetable

rooster van de opleiding Duitse taal en cultuur.

Mode of instruction

Seminar

Assessment method

Unbenotete Voraussetzung: Aktive Mitarbeit, Einreichen von wöchentlichen Aufgaben, eigenständiges Arbeiten mit Übungsmaterial, Anlegen eines bestimmten Kriterien entsprechenden Portfolios.
Benotete Prüfung: Abschlussklausur (50%), Mündliche Prüfung (20%), Zwischentests (30%, permanente Evaluierung). Die Abschlussklausur und die mündliche Prüfung müssen bestanden werden.

Mode of instruction

Seminar

Teaching method

Übung

Assessment method

Unbenotete Voraussetzung: Aktive Mitarbeit, Einreichen von wöchentlichen Aufgaben, eigenständiges Arbeiten mit Übungsmaterial, Anlegen eines bestimmten Kriterien entsprechenden Portfolios.
Benotete Prüfung: Abschlussklausur (50%), Mündliche Prüfung (20%), Zwischentests (30%, permanente Evaluierung). Die Abschlussklausur und die mündliche Prüfung müssen bestanden werden.

Blackboard

Blackboard: Informationen, Aufgaben, Portfolio

Required reading

  • Ten Cate, Abraham P./Lodder, Hans G./Kootte, André (2007): Deutsche Grammatik. Eine kontrastiv deutsch-niederländische Beschreibung für den Zweitspracherwerb. Bussum.
  • Forst, Gabriele (2004): Thematisch woordenschat van het Duits. Almere.
    Nachschlagwerke (jeweils neueste Aufl.):
  • Duden: Deutsches Universalwörterbuch. Mannheim u.a.
  • Duden Bd. 2: Das Stilwörterbuch. Mannheim u.a.
  • Duden Bd. 8: Die sinn- und sachverwandten Wörter, Wörterbuch der treffenden Ausdrücke. Mannheim u.a.
  • Duden Bd. 9: Richtiges und gutes Deutsch, Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle. Mannheim u.a.

Registration

uSis

Registration Studeren à la carte and Contractonderwijs

Registration Studeren “à la carte via”: www.hum.leidenuniv.nl/onderwijs/alacarte
Registration “Contractonderwijs via”: http://www.hum.leidenuniv.nl/onderwijs/contractonderwijs/

Contact

Dr. B. Köhnlein

Remarks

Das Seminar kann nur abschließen, wer in allen Bereichen zumindest mit einem genügend besteht und alle geforderten Aufgaben zuverlässig eingereicht hat.