Beschrijving
In de verzorgingsstaat beoogt de overheid de bestaanszekerheid en het welzijn van burgers te verzekeren. Hiertoe voorziet zij in uiteenlopende publieke goederen en sociale diensten, zoals onderwijs, gezondheidszorg of AOW. In Nederland en daarbuiten is de verzorgingsstaat volgens de analyse van de een op sterven na dood, maar volgens de ander juist weer springlevend. De een prijst de verzorgingsstaat als onontbeerlijk voor het beschermen van de menselijke waardigheid, om uitdrukking te geven aan solidariteit, of om democratisch zelfbestuur te realiseren. Weer een ander bekritiseert de verzorgingsstaat omdat deze op gespannen voet staat met individuele vrijheid en verantwoordelijkheid, tot onwenselijke betutteling leidt, of een onhoudbaar economisch model in stand houdt. Tegen de achtergrond van langdurig beleid van privatisering, bezuinigingen, decentralisering, en het streven naar een participatiesamenleving, vormt de verzorgingsstaat een onverminderd actueel en controversieel onderwerp van politieke analyse en kritiek.
Leerdoelen
In deze cursus leren studenten:
1) tot een beter begrip te komen van de historische en institutionele ontwikkeling van de Nederlandse verzorgingsstaat.
2) de verzorgingsstaat te analyseren en bekritiseren met behulp van inzichten uit de hedendaagse politieke filosofie.
Studenten bevorderen de vaardigheden van logische argumentatie en conceptuele analyse, en passen deze vaardigheden toe in de studie van de Nederlandse verzorgingsstaat.
Onderwijsvorm
Werkcollege
Studielast
Totale studielast: 280 uur
Werkcolleges: 30 uur
Bestuderen van de literatuur: 125 uur
Voorbereiden en schrijven van opzet eindpaper, peer review en eindpaper: 125 uur
Toetsing
Participatie werkcolleges (10%)
Opzet eindpaper en peer review (20%)
Eindpaper (70%)
Blackboard
Blackboard wordt voornamelijk voor organisatorische doeleinden gebruikt.
Literatuur
Fragmenten uit o.a.:
Kees van Kersbergen en Barbara Vis De Verzorgingsstaat (Amsterdam: Amsterdam University Press, 2016)
Thomas H. Marshall Citizenship and Social Class (Cambridge: Cambridge University Press, 1950)
Karl Polanyi The Great Transformation (New York: Octagon Books, 1975)
John Rawls A Theory of Justice (Cambridge, MA: Harvard University Press, 2009)
Friedrich Hayek Law, Legislation and Liberty (London: Routledge, 1998)
Hannah Arendt The Human Condition (Chicago: The University of Chicago Press, 1978)
Michel Foucault Security, Territory, Population (New York: Palgrave, 2009)
Jürgen Habermas The Theory of Communicative Action (Cambridge: Polity Press, 1989)
Aanmelden
De manier waarop de (verschillende groepen) studenten zich moeten aanmelden. Dit onderdeel wordt door de onderwijsadministratie ingevuld.
Rooster
Contact
m.j.de.jongh@fsw.leidenuniv.nl
Opmerkingen
Geen formele toegangseisen, maar affiniteit met politieke filosofie en de Nederlandse politiek is gewenst.