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Prospectus

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Cantare gli eroi: sviluppi del poema epico-cavalleresco rinascimentale

Course
2018-2019

Admission requirements

A relevant BA degree. If in doubt, please contact the Coordinator of Studies.

Description

In questo corso lo studente studia in maniera approfondita il genere del poema eroico come mezzo d’espressione di autorità politica, letteraria e personale.
La prima parte del corso consiste in una serie di lezioni dedicate ai rapporti che alcuni dei maggiori poemi encomiastici rinascimentali intrattengono con il loro contesto storico. Un’attenta lettura delle Stanze di Poliziano, di frammenti del terzo Furioso di Ariosto (1532), della Gerusalemme liberata di Tasso e di una selezione di letteratura secondaria fornirà la base delle discussioni svolte durante le lezioni. Tramite un’analisi degli aspetti stilistici, tematici e narratologici vengono studiati i paradigmi eroici espressi in questi testi: da quali punti di vista lo sviluppo di questi paradigmi riflette la società in trasformazione? Più in generale, quali problemi e tematiche sociali emergono dalla concezione artistica e ideologica dei testi? Il primo blocco si conclude con un esame su questa materia.
La seconda parte del corso consiste in un seminario in cui ciascuno degli studenti partecipanti presenta i risultati di una sua ricerca specifica, concordata col docente. Quest’anno si privilegeranno approcci sulla ricezione dei poemi, in cui vengono esplorati aspetti della loro influenza letteraria e/o iconografica (cioè dei case studies di imitazioni letterarie o di altre forme d’influenza artistica, dal rinascimento al presente). In base a questo contributo orale, lo studente scrive poi un articolo, da consegnare al termine del seminario.
Il corso offre quindi un approfondimento complementare alle lezioni sul poema cavalleresco della triennale; si propone un programma leggermente adattato per chi non ha seguito né quel corso né un corso equivalente dedicato al tema.

Course objectives

  1. Thorough knowledge and insight into the studied literary texts
  2. Knowledge of the historical and cultural context of the works studied
  3. Knowledge and insight into the studied literary theories
  4. Ability to do independent research in this field, making use of literary theory and secondary literature, with an open attitude towards interdisciplinary approaches
  5. Ability to analyze a relevant subject of one’s choice and to present one’s findings in an oral presentation and written assignments
  6. Ability to share analytical and theoretical arguments during class discussion
  7. Ability to receive and provide feedback on one’s work and accordingly improve one’s work
  8. Research MA students should reveal in their coursework a higher level of scientific autonomy and a more nuanced understanding of the complex relationship between social formations and cultural productions by means of a more detailed and thorough theoretical/methodological framework.

Timetable

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Mode of instruction

Seminar. The course consists of lectures and tutorials in which the students carry out research assigments under the lecturer’s supervision.

Course Load

10 EC = 280 hours
Weekly 3-hour seminar (3×13 hours): 39 hours
Weekly reading assignments, mid-term exam and oral presentation: 141 hours
Final paper: 100 hours.

Assessment method

Assessment

Lo studente sostiene un esame scritto (50% del voto finale; domande a risposta aperta) sul contenuto delle lezioni e su una bibliografia di testi da studiare. Un modello dell’esame viene messo a disposizione su Blackboard.
Durante il seminario lo studente presenta i risultati di una ricerca individuale affidatagli, che diventa poi argomento di discussione. In seguito, lo studente consegna tali risultati in forma di articolo. Questo articolo viene poi discusso dal docente con lo studente, dopodiché questi lo rivede e ne consegna la versione definitiva (complessivamente 50%).
Per ambedue le parti dell’esame il voto dovrà essere sufficiente (= almeno 6).
Il candidato che non ha superato una parte dell’esame, può ripeterla. In tal caso contenuto e impostazione rimangono identici. Studenti del Research MA scrivono un saggio supplementare di 3000 parole (argomento da concordare con il docente).

Exam review

How and when an exam review will take place will be disclosed together with the publication of the exam results at the latest.

Blackboard

Blackboard will be used for additional (practical) information and course materials.

Reading list

Gli studenti iscritti riceveranno una bibliografia di testi da studiare. Si raccomanda di acquistare almeno un’edizione moderna e commentata della Gerusalemme liberata (BUR-Rizzoli/Einaudi)

Registration

Enrolment through uSis is mandatory. General information about uSis is available on the website.
In case you have difficulties with registering for courses contact Van Wijkplaats Education Administration Office. Always include your name, student number, the course title and the concerning activity number (see schedule).

Registration Studeren à la carte and Contractonderwijs

Not applicable

Contact

Dr. E. Grootveld Literary Studies departmental office
Coordinator of studies: Mr. J. Donkers MA