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Memoria Cultural en América Latina (trauma, migración e identidad)

Vak
2022-2023

Toegangseisen

Grado: Bachelor o equivalente (BA/BSc)

Para seguir el curso se requiere un nivel avanzado de español (C1-C2) o un nivel avanzado de portugués con conocimiento pasivo de español (lectura y comprensión oral).

Beschrijving

Este curso de maestría se concentra en la memoria cultural y sus conexiones con la formación de distintas identidades en los espacios latinoamericanos. Se entiende la memoria como un proceso dinámico, imbricado en el pasado, presente e imaginarios sobre el futuro de la región, que conecta lo individual con lo colectivo. Estudiaremos la memoria en su manifestación material y simbólica, en textos y objetos culturales, a fin de pensar su rol en la creación y contestación de identidades latinoamericanas. En ese sentido, analizaremos de qué forma la memoria se encuentra siempre ligada a cómo se relata: la narrativa.

Vivimos tiempos en que los debates sobre la manera de recordar el pasado colonial o el reconocimiento de la historia de la esclavitud, así como el lugar de las identidades indígenas, adquieren prominencia en las esferas (inter)nacionales, marcando los debates políticos y sociales de la actualidad. Resulta entonces fundamental pensar quién y cómo se construye la memoria en su materialización y representación en narrativas ficcionales, películas, monumentos, artes visuales, entre otros.

El curso se centra en tres núcleos temáticos para pensar la construcción de la memoria: trauma, migración e identidad. A partir de ellos se replantean las representaciones del espacio urbano a la vez que se dinamizan y adquieren complejidad los procesos de memoria individual y colectiva. Las maneras de pensar las fronteras espaciales, los territorios nacionales o lingüísticos, así como la división entre alta cultura y cultura popular se reposicionan en estos contextos. Todos estos fenómenos encuentran su reflejo en la narrativa y en otros productos culturales, de la mano de los cuales ingresaremos al análisis y estudio de esta Latinoamérica en constante ebullición.

Leerdoelen

-Desarrollar las habilidades críticas del estudiante al enfrentarse ya sea a textos escritos o visuales.

-Proveer a los estudiantes de una variedad de aproximaciones teóricas que les permitan analizar el material relacionado con los conceptos anunciados: Memoria e Identidad.

-Desarrollar en los estudiantes la actitud crítica, así como la sólida construcción de argumentaciones durante sus presentaciones orales.

El curso apoyará también el desarrollo de habilidades transferibles:

-Solución de problemas (reconocimiento y análisis de problemas, pensamiento orientado hacia la solución de los mismos)

-Habilidades analíticas (pensamiento analítico, abstracción)

-Gestión de proyectos (planificación, alcance, límites, orientación hacia resultados)

-Motivación (compromiso, actitud proactiva, iniciativa)

-Autodisciplina (independencia, consciente de sus propios objetivos)

-Comunicación verbal (presentación, habla, escucha)

-Comunicación escrita (habilidades de escritura, informes, resumen)

-Colaboración (trabajo en equipo, apoyo grupal, asistencia)

-Pensamiento Crítico (hacer preguntas, verificar suposiciones)

-Pensamiento Creativo (ingenio, curiosidad, amplitud de pensamiento)

-Habilidades Interculturales (comunicaciones entre diversas culturas)

Rooster

My Timetable

Onderwijsvorm

*Clases y seminarios.

Toetsing en weging

Presentación individual 15-20 minutos seguida de preguntas/debate: (30%)

Trabajo final escrito (aprox. 5000 palabras): (70%)

Las tareas pueden entregarse en español, portugués o inglés.

Los trabajos para la maestría de investigación LAS deben formular una pregunta de investigación con sólida fundamentación teórica y relacionar el estudio de caso con uno de los debates centrales de Modernidades de América Latina (discutidos en los cursos obligatorios del ResMa). Con este objetivo, los estudiantes pueden solicitar una reunión individual adicional para ayudarlos a desarrollar debidamente los aspectos teóricos del trabajo.

Herkansing:

En caso de recibir un desaprobado el estudiante deberá presentar una re-escritura del ensayo final, siguiendo las recomendaciones del docente. (Aprox. 5000 palabras) La nota obtenida será definitiva.

Literatuurlijst

Se anunciará en la primera clase junto con el programa. Los textos de lectura requeridos para cada clase aparecerán publicados en Brightspace.

Inschrijven

Inschrijving via My Studymap is verplicht.

Contact

  • Voor inhoudelijke vragen, neem contact op met de docent (rechts in informatiebalk).

  • Voor informatie over inschrijvingen, toelating, etc: Onderwijsadministratie Reuvensplaats

Opmerkingen

En vista que existe evaluación por la participación activa en las clases se recomienda a los estudiantes asistir con regularidad. Las presentaciones que no se realicen por motivo de inasistencia del estudiante podrán ser replanificadas a iniciativa del estudiante. Si no fuera posible planificar una nueva fecha no habrá compensación por la presentación no realizada.