Toegangseisen
Los estudiantes deberán tener un nivel avanzado de español (C1-C2). Aquellos estudiantes con nivel avanzado de portugués y un dominio pasivo del español (lectura y comprensión oral) serán admitidos. Nivel de licenciatura requerido: BA / Bsc.
Beschrijving
Este curso teórico-práctico ofrece a los estudiantes de maestría las herramientas necesarias para el diseño y la elaboración de un proyecto individual de investigación sobre un determinado objeto, discurso o práctica cultural en el contexto latinoamericano. Mediante una orientación temática y metodológica, se presentan algunas de las técnicas y métodos interdisciplinares más usados en el análisis cultural tales como el análisis del discurso, close reading, métodos visuales, entrevistas, entre otros. Paralelamente a la exploración de estas aproximaciones metodológicas, los estudiantes van delineando su propio proyecto de investigación y un estado de la cuestión preliminar que luego formarán la base del trabajo de campo en América Latina y la escritura de la tesis. Con este fin, se brindan herramientas específicas para la búsqueda bibliográfica y la evaluación crítica de la literatura con relación al tema y la pregunta de investigación.
Los proyectos de lxs estudiantes pueden abordar diversas manifestaciones culturales que incluyen, pero no se limitan a textos literarios de diversos géneros, textos cinematográficos, textos televisivos, pictóricos y musicales en diversos formatos, como también artes performativas o las múltiples manifestaciones de la cultura popular latinoamericana. Proyectos de otros años han abordado, por ejemplo, el street art feminista en México, artivismo y medios digitales en Cuba, representaciones históricas del sujeto esclavizado en Puerto Rico, políticas de la memoria en el cine posdictatorial argentino, el cacerolazo y la música como forma de protesta en Chile, género y trabajo doméstico en el cine brasilero contemporáneo, representaciones literarias de la migración en la cuentística peruana, entre otros.
Leerdoelen
Objetivos:
1. Conocer los métodos y técnicas necesarios para la elaboración de un proyecto de investigación cualitativa y de análisis cultural.
2. Adquirir habilidades críticas y analíticas a través de la lectura crítica y la lectura atenta (close readings) de una amplia gama de textos (tanto escritos como visuales)
3. Adquirir conocimientos de una variedad de enfoques críticos dentro del ámbito de análisis cultural.
4. Saber delimitar un objeto específico de investigación, formular una pregunta y escribir un estado de la cuestión.
5. Identificar la especificidad del contexto latinoamericano como región de estudio interdisciplinar y adquirir conocimiento de estrategias y metodologías para el trabajo de campo.
6. Saber diseñar, presentar y desarrollar un proyecto coherente de investigación y trazar el diseño de un plan para el trabajo de campo.
Rooster
Onderwijsvorm
Clases teóricas y seminarios.
Toetsing en weging
Weging
Cálculo de la nota:
Clases teóricas y seminarios 40%
Estado de la cuestión 20%
Proyecto final de investigación 40%
Herkansing
La recuperación tiene lugar si la nota del proyecto final de investigación es inferior a 6.0. Si este es el caso, el o la estudiante deberá preparar una versión mejorada del proyecto de investigación incorporando los comentarios de la docente. El plazo de entrega para esta recuperación será de 10 días hábiles contados a partir del día de la recepción de la nota final.
Inzage en nabespreking
Se organizará una sección de feedback para discutir el trabajo del estudiante.
Literatuurlijst
Bibliografía básica:
Booth, Wayne, et. al. The Craft of Research. Chicago and London: The University of Chicago Press, 2007.
Ching, Erik et al. Reframing Latin America: A Cultural Theory Reading of Nineteenth and Twentieth Centuries. Houston: University of Texas Press, 2007.
Colombi, Beatriz (ed). Diccionario de términos críticos de la literatura y la cultura de América Latina. Buenos Aires: CLACSO, 2021.
Del Sarto, Ana, Alicia Ríos, Abril Trigo. The Latin American Cultural Studies Reader. Durham: Duke University Press, 2004.
Szurmuk, Mónica, and Robert McKee Irwin. Dictionary of Latin American Cultural Studies. Gainesville: University Press of Florida, 2012.
**La lista específica de lecturas obligatorias y sugeridas para cada sesión se entregará en la primera clase del curso.
Inschrijven
Inschrijving via My Studymap is verplicht.
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Niet van toepassing.
Contact
Voor inhoudelijke vragen, neem contact op met de docent (rechts in informatiebalk).
Voor informatie over inschrijvingen, toelating, etc: Onderwijsadministratie Reuvensplaats