Toegangseisen
—
Beschrijving
Vaak is het lastig om aan te geven wat er mis is met een bepaald argument. Wanneer en waarom is een argument goed of slecht, ofwel deugdelijk of ondeugdelijk? In de loop der tijd zijn er uiteenlopende visies ontwikkeld als antwoord op deze vraag, die soms tot heftige discussies leiden onder argumentatietheoretici. In dit college zullen we een aantal visies en discussies bespreken aan de hand van belangrijke thema’s in de argumentatietheorie. Die thema-s zijn: 1. argumentatie & logica, 2. retorische & dialectische argumentatietheorieën, 3. verzwegen argumenten en argumentatieschema’s, 4. drogredenen, 5. argumentatievelden.
Leerdoelen
Kennis hebben van aandachtsgebieden en benaderingen binnen de argumentatietheorie en in staat zijn tot kritische reflectie over de bruikbaarheid ervan.
Een heldere gedachtegang over een theoretisch vraagstuk op gebied van argumentatietheorie schriftelijk kunnen presenteren.
Rooster
Zie het rooster van de opleiding Nederlandse taal en cultuur
Onderwijsvorm
Werkcollege.
Toetsing
Tentamen en kleine nota.
Blackboard
Het programma en een deel van de literatuur staan op Blackboard.
Literatuur
Voor het eerste college dient hoofdstuk 1 van Handboek argumentatietheorie te worden bestudeerd: F. H. van Eemeren, R. Grootendorst en F. Snoeck Henkemans, Handboek argumentatietheorie. Historische achtergronden en hedendaagse ontwikkelingen. Groningen: Martinus Nijhoff, 1997.
( N.B. je hoeft dit boek niet aan te schaffen!)De overige literatuur wordt op Blackboard bekend gemaakt.
Aanmelden
Aanmelden via uSis.
Dit college is niet beschikbaar voor A la carte onderwijs.
Informatie voor belangstellenden die deze cursus in het kader van Contractonderwijs willen volgen (met tentamen), oa. over kosten, inschrijving en voorwaarden.
Contact
Opmerkingen
Een overzicht van de belangrijkste bijdragen aan de argumentatietheorie aan de hand van de hierboven genoemde thema’s.