Toegangseisen
Geen
Beschrijving
Inleidend college waarin de belangrijkste onderzoeksvragen, theoretische achtergronden en onderzoeksmethoden op het gebied van tweedetaalverwerving aan de orde komen. Naast een inleidend boek wordt gebruik gemaakt van losse publicaties als ondersteunend materiaal. Bij beide horen vragen. Het hoorcollege (maandag) wordt gevolgd door een werkcollege (woensdag), waarin de vragen worden besproken en de achtergrondliteratuur wordt verwerkt.
Leerdoelen
Doel van het college is kennis te ontwikkelen van basisbegrippen, verschillende benaderingen en belangrijkste onderzoeksresultaten op het gebied van tweedetaalverwerving, inzicht in de belangrijkste vragen en problemen, en de vaardigheid al deze aspecten in verband te brengen met concrete voorbeelden.
Rooster
Zie het rooster van de opleiding Dutch Studies.
Onderwijsvorm
Hoor/werkcollege
Toetsing
Wekelijkse opdrachten. Schriftelijk tentamen met gesloten vragen (50%) en korte open (invul)vragen (50%).
Blackboard
Wordt gebruikt voor het ter beschikking stellen van programma, vragen, aanvullend materiaal, proeftentamen, etc. Tevens worden de wekelijkse opdrachten via BlackBoard ingenomen.
Literatuur
Cursusboek: Lightbown, P.M. & N. Spada (2006) How languages are learned, Oxford University Press.
Aaanvullende literatuur wordt nader bekend gemaakt.
Aanmelden
Aanmelden via uSis.
Contact
Opmerkingen
Het hele college wordt in het eerste blok van het eerste semester gegeven, met een tentamen in toetsweek A.