Toegangseisen
geen
Beschrijving
Inleidend college over de representatie van taal in de hersenen, waarin de volgende onderwerpen worden behandeld: neuroanatomie, afasie, taalstoornissen bij kinderen, neurocognitieve methodieken (ERP, fMRI), en eventueel tweetaligheid en gebarentaal.
Leerdoelen
Studenten moeten na afronding van deze cursus over basiskennis beschikken ten opzichte van stoornissen tijdens de taalverwerving, taalbegrip en taalproductie als mede de belangrijkste neurolinguïstische bevindingen en theorieën op deze gebieden.
Rooster
Collegerooster van de opleiding Taalwetenschap
Onderwijsvorm
Hoorcollege
Studielast
totale studielast: 140 uur (5 EC)
uren die aan het volgen van college worden besteed: (4 uur p.w. x 7 weken =) 28 uur
tijd voor het bestuderen van de verplichte literatuur: 112 uur
Toetsing
Twee schriftelijke deeltentamens met gesloten vragen (multiple choice). Beide deeltentamens moeten voldoende worden gemaakt.
Herkansing van dezelfde deeltoetsen op moment van herkansing.”
Blackboard
Er is een blackboardcursus aanwezig. Via Blackboard worden studenten op de hoogte gehouden van lopende zaken en ontvangen ze specifieke informatie over onderdelen van de cursus.
Zie Blackboard
Literatuur
David Kemmerer (2015), Cognitive Neuroscience of Language, New York, NY: Psychology Press.
Aanmelden
Inschrijven via uSis is verplicht, voor zowel het college als het tentamen/paper.
Aanmelding voor A la carte en contractonderwijs
Aanmelden A la Carte
Aanmelden Contractonderwijs
Contact
Opmerkingen
Deelname aan de colleges is niet verplicht voor de deelname aan het tentamen, maar wordt sterk aangeraden.