Toegangseisen
n.v.t.
Beschrijving
Zoals je in je bacheloropleiding hebt kunnen ervaren, biedt taalbeheersing een veelheid aan perspectieven op communicatie. Deze leeslijst geeft een verdieping van een aantal belangrijke deelgebieden van de taalbeheersing, die in de bachelor aan bod zijn geweest, zoals pragmatiek, stilistiek, retorica, argumentatie en persuasieonderzoek. Ook vakgeschiedenis van de neerlandistiek vormt een onderdeel van de leeslijst. Deze lijst bevat zowel boeken als artikelen; veelal zijn de boeken wat algemener van aard en wordt in de artikelen op een specifiek onderwerp ingezoomd.
Bij het bestuderen van de lijst zijn de volgende zaken van belang. In het algemeen geldt: het gaat om de hoofdlijn. Wanneer er wordt gerapporteerd over onderzoek betekent dat: Welke onderzoeksvraag wordt door de onderzoeker(s) beantwoord? Hoe luidt het antwoord en welke motivering wordt daarvoor gegeven? Stel je bij het lezen kritisch op. Ben je overtuigd door het onderzoek? Is de motivering consistent? Ziet de onderzoeker iets over het hoofd? En kun je verbanden leggen met (inzichten uit) andere publicaties van de literatuurlijst?
Leerdoelen
Na afronding kun je:
Zelfstandig wetenschappelijke literatuur bestuderen op een aantal belangrijke deelgebieden van de taalbeheersing;
De essentie van die literatuur in eigen woorden uitleggen.
Rooster
Het Accenttentamen Taalbeheersing kan worden afgelegd in de reguliere tentamenperiodes, dus voor het eerste semester in januari en voor het tweede semester vanaf eind mei tot eind juni. Het tentamen in mei/juni geldt daarbij als herkansing voor het tentamen in januari.
In het eerste semester wordt het Accenttentamen afgenomen op 23 of 24 januari 2020. Wie het tentamen wil afleggen, maakt zelf een afspraak met dr. M. van Leeuwen. De deadline voor aanmelding is 6 januari 2020. Kort na die datum ontvang je bericht over de precieze datum, tijd en locatie.
In het tweede semester vindt het Accenttentamen plaats op 15 of 16 juni 2020. Wie het tentamen wil afleggen, maakt zelf een afspraak met dr. M. van Leeuwen. De deadline voor aanmelding is 1 juni 2020. Kort na die datum ontvang je bericht over de precieze datum, tijd en locatie.
Bij een onvoldoende in het tweede semester kan het tentamen eenmaal worden herkanst, later in de tentamenperiode.
Onderwijsvorm
Geen college; zelfstandige literatuurstudie. Zie voor instructies de Blackboardsite ‘Taalbeheersing literatuurtentamen BA NL.
Studielast
140 uur zelfstandige literatuurstudie: 590 pp = 4,2 pp. Per uur lezen en leren.
Toetsing
Toetsing
Mondeling tentamen (100%)
Het cijfer moet minimaal een 5,5 zijn.
Weging
Zie hierboven.
Herkansing
De herkansing vindt plaats onder dezelfde voorwaarden als de eerste kans. Het tentamen in mei/juni geldt als herkansing voor het tentamen in januari. Bij een onvoldoende in juni kan het tentamen eenmaal worden herkanst, later in de tentamenperiode.
Inzage en nabespreking
Uiterlijk bij het bekendmaken van de uitslag van het tentamen wordt aangegeven op welke wijze en op welk tijdstip de nabespreking van het tentamen plaatsvindt. Er wordt in ieder geval een nabespreking georganiseerd indien een student hiertoe verzoekt binnen 30 dagen na bekendmaking van de uitslag.
Blackboard
Blackboard wordt gebruikt voor
- informatieverstrekking over de bestuderen literatuur.
Literatuur
Pragmatiek [116 pp.]
Archer & Grundy (eds.). (2011). The pragmatics reader. London: Routledge. Hieruit:
Section 2 (Linguistic Pragmatics), p. 11-54 [43]Introduction
Austin
Searle
Grice
Section 3 (Post-Gricean Pragmatics), 83-98, 119-128 [24]Introduction Neo-Gricean Pragmatics
Levinson
Blakemore
Section 6 (Politeness, face and impoliteness), 271-320 [49]Introduction
Goffman
Brown & Levinson
Locher & Watts
Stilistiek [116 pp.]
J. Fahnestock (2011). Rhetorical Style, The Uses of Language in Persuasion. Oxford: Oxford University Press [45]
Hieruit- Introduction (3-19)
- Amplification (390-417)
J. Kamalski, L. Lentz & T. Sanders (2004). ‘Coherentiemarkering in informerende en persuasieve teksten. Een empirisch onderzoek naar cognitieve en affectieve effecten’. In: Tijdschrift voor Taalbeheersing, 26, nr. 2, pp. 87-104. [27]
UB Study Area 7, plaatsingscode PF73. T335b
UB Magazijn, plaatsingscode G 1646Mulken, M. van & P.J. Schellens (2012). Over loodzware bassen en wapperende broekspijpen. Gebruik en perceptie van taalintensiverende stijlmiddelen. In:Tijdschrift voor Taalbeheersing 34(1), 26-53. [28]
H. Pander Maat (2004). ‘Wervend taalgebruik in persberichten – werkt het? Hoe journalisten omgaan met persberichten in de luchtvaartsector’. In: Tijdschrift voor Taalbeheersing, 26, nr. 3, pp. 209-225. [16]
UB Study Area 7, plaatsingscode PF73. T335b
UB Magazijn, plaatsingscode G 1646 4156
Argumentatie & Retorica [103 pp.]Aristoteles (2004). Retorica. Vertaald en ingeleid door Marc Huys. Groningen: Historische Uitgeverij, 2004. Hieruit: p. 1-36. [36pp]
Eemeren, F.H. van (2011). In alle redelijkheid. Rede gehouden ter gelegenheid van zijn afscheid als hoogleraar taalbeheersing, argumentatietheorie en retorica aan de Universiteit van Amsterdam […]. Amsterdam: Sic Sat. Hieruit: p. 7-21. [12] Zie Blackboard
Eemeren, F.H. van & R. Grootendorst (1997). Het analyseren en beoordelen van een betoog. In F.H. van Eemeren & R. Grootendorst (red.), Studies over argumentatie (pp. 235-264). Amsterdam: Boom. [30]
Eemeren, F.H. van, R. Grootendorst en F. Snoeck Henkemans (1997). Handboek argumentatietheorie, Historische achtergronden en hedendaagse ontwikkelingen. Groningen: Nijhoff, par. 3.2 (pp.65-89). [25]
Tekstontwerp en persuasieonderzoek [107 pp.]
Andeweg, B. & J. de Jong (2003). ‘Hoe begint de minister? Een retorisch exordiummodel toegepast op departementale toespraakinleidingen’. In: Tijdschrift voor Taalbeheersing, 25, nr. 1, pp. 34-56. [23]
Andeweg, B. & J. de Jong (2004). ‘Effecten van inleidingstechnieken’. In: De eerste minuten, attentum, benevolum en docilem parare in de inleiding van toespraken. Den Haag: Sdu, pp. 365-390. Diss. Nijmegen. [25]
Het hele boek is te vinden via http://www.deeersteminuten.nl/
Jong, M. de & P.J. Schellens (2000). ‘Formatieve evaluatie’. In: P.J. Schellens, R. Klaas-sen & S. de Vries (red.). Communicatiekundig ontwerpen. Methoden, perspectieven, toepassingen. Assen: Van Gorcum, pp. 100-118. [18]
Hoeken, H. (2009). ‘Narratieve evidentie, levendigheid en overtuigingskracht’. In: Tijdschrift voor Taalbeheersing, 31 , nr.3, pp. 169-184. [16]
Begrijpelijkheid [64 pp.]
Renkema, J. (1996). ‘Over smaak valt goed te twisten. Een evaluatiemodel voor tekstkwaliteit’. In: Tijdschrift voor Taalbeheersing, 18, nr. 4, pp. 324-338. [25]
Elling, S. & L. Lentz (2003). ‘De voorspellende kracht van het CCC-model’. In: Tijdschrift voor Taalbeheersing, 25, nr. 3, pp. 221-235. [15]
Lentz, L. (2011). Let op, Begrip verplicht! Begrijpelijkheid als norm in de wet. Oratie Faculteit Geesteswetenschappen, Universiteit Utrecht, 9 september 2011. [31] Te vinden via https://www.uu.nl/file/25371/download?token=E4EahkQJ
Jansen, C. (2012). Voorkomen is beter. Op weg naar effectievere teksten in de
Gezondheidscommunicatie. Oratie Faculteit der Letteren, Rijksuniversiteit Groningen,
20 november 2012. [18]
Te vinden via http://www.careljansen.nl/Publications/oratie2012.pdf
Vakgeschiedenis van de Neerlandistiek [84 pp.]
Anrooij, W. & E. Ruijsendaal (2000). Honderdvijftien delen Tijdschrift voor Nederlands(ch)e Taal- en Letterkunde (1881-1999). Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde 116, pp. 295-367. https://www.dbnl.org/tekst/_tij003200001_01/_tij003200001_01_0025.php [72]
Jansen, C. (2018). Vanavond om kwart over zes ben ik vrij. Ontwikkelingen in de Taalbeheersing/Communicatiekunde. Rede gehouden ter gelegenheid van zijn afscheid als hoogleraar Communicatie en Informatiewetenschappen aan de
Rijksuniversiteit Groningen. https://www.careljansen.nl/CJ_Afscheidscollege_19-1-2018.pdf. [12]
Aanmelden
Inschrijven via uSis is verplicht.
Algemene informatie over uSis vind je op de website
Aanmelden Studeren à la carte en Contractonderwijs
Niet van toepassing
Contact
Voor inhoudelijke vragen over deze cursus kun je contact opnemen met Dhr. dr. M. van Leeuwen.