Admission requirements
Grado: Bachelor o equivalente (BA/BSc)
Para seguir el curso se requiere un nivel avanzado de español (C1-C2). Los estudiantes con un nivel avanzado de Portugués que participen del curso requerirán también conocimiento pasivo de español (lectura y comprensión oral).
Description
Este curso de maestría tomará como punto de referencia el desplazamiento, en sus múltiples variantes, un fenómeno que ha transformado, y continua modificando, el escenario latinoamericano. Bajo su influencia las configuraciones identitarias se (re)definen generando encuentros y desencuentros interculturales que caracterizan y dinamizan el panorama de la región. A partir de las experiencias de desplazamiento y el surgimiento de contextos de migración y diáspora, entre otros, se replantean las representaciones del espacio urbano así como los procesos de la memoria individual y colectiva se dinamizan y adquieren complejidad. Las maneras de pensar sobre las fronteras espaciales, los territorios nacionales o lingüísticos así como la división entre alta cultura y cultura popular se reposicionan en estos contextos. Todos estos fenómenos encuentran su reflejo en la narrativa latinoamericana así como en otros productos culturales, de la mano de los cuales ingresaremos al análisis y estudio de esta Latinoamérica en constante ebullición.
Course objectives
Desarrollar las habilidades críticas del estudiante al enfrentarse ya sea a textos escritos o visuales.
Proveer a los estudiantes de una variedad de aproximaciones teóricas que les permitan analizar el material relacionado con los conceptos anunciados: Desplazamiento, Memoria e Identidad.
Desarrollar en los estudiantes la actitud crítica así como la sólida construcción de argumentaciones durante sus presentaciones orales.
El curso apoyará también el desarrollo de habilidades transferibles:
Solución de problemas (reconocimiento y análisis de problemas, pensamiento orientado hacia la solución de los mismos)
Habilidades analíticas (pensamiento analítico, abstracción)
Gestión de proyectos (planificación, alcance, límites, orientación hacia resultados)
Motivación (compromiso, actitud proactiva, iniciativa)
Autodisciplina (independencia, consciente de sus propios objetivos)
Comunicación verbal (presentación, habla, escucha)
Comunicación escrita (habilidades de escritura, informes, resumen)
Colaboración (trabajo en equipo, apoyo grupal, asistencia)
Pensamiento Crítico (hacer preguntas, verificar suposiciones)
Pensamiento Creativo (ingenio, curiosidad, amplitud de pensamiento)
Habilidades Interculturales (comunicaciones entre diversas culturas)
Timetable
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Mode of Instruction
- Clases y seminarios.
Assessment method
Presentación individual 15-20 minutos seguida de preguntas/debate (30%)
Trabajo final escrito (aprox. 5000 palabras) (70%)
Los trabajos para la maestría de investigación LAS deben formular una pregunta de investigación con sólida fundamentación teórica y relacionar el estudio de caso con uno de los debates centrales de Modernidades de América Latina (discutidos en los cursos obligatorios del ResMa). Con este objetivo, los estudiantes pueden solicitar una reunión individual adicional para ayudarlos a desarrollar debidamente los aspectos teóricos del trabajo.
Resit
En caso de recibir un desaprobado el estudiante deberá presentar una re-escritura del ensayo final, siguiendo las recomendaciones del docente. (aprox. 5000 palabras) La nota obtenida será definitiva.
Reading list
Se anunciará en la primera clase junto con el programa. Los textos de lectura requeridos para cada clase aparecerán publicados en Brightspace.
Registration
La inscripción a través de uSis es obligatorio.
Información general de la USIS está disponible en Engels y Nederlands
Registration Studeren à la carte en Contractonderwijs
Inaplicable
Contact
Dr. M.J. Schoenmakers-Klein Gunnewiek
Onderwijsadministratie: Reuvensplaats
Studiecoördinator: Tim Sanders
Remarks
En vista que existe evaluación por la participación activa en las clases se recomienda a los estudiantes asistir con regularidad. Las presentaciones que no se realicen por motivo de inasistencia del estudiante podrán ser re-planificadas a iniciativa del estudiante. Si no fuera posible planificar una nueva fecha no habrá compensación por la presentación no realizada.