Beschrijving
Dit college maakt deel uit van het facultaire kerncurriculum. In een reeks van hoorcolleges wordt ingegaan op de aard van historische wetenschap, op historische methoden en hulpwetenschappen, op bron- en archiefgebruik, op de westerse context waarbinnen de geschiedwetenschap in haar huidige gedaante ontstond, op enkele grote namen en thema’s uit deze moderne geschiedbeoefening en op de interactie van deze historische wetenschap met niet-westerse (postkoloniale) contexten.
Leerdoelen
Na afloop van dit college dienen studenten (a) inzicht te hebben verworven in basisprincipes van de historische wetenschap en (b) vertrouwd te zijn geraakt met enkele hoofdlijnen uit de geschiedenis van deze discipline.
Onderwijsvorm
Hoorcollege
Toetsing
Schriftelijk tentamen met essayvragen.
Blackboard
Na afloop van ieder college worden Powerpoint-slides op Blackboard beschikbaar gesteld.
Literatuur
Robert C. Williams, The Historian’s Toolbox: A Student’s Guide to the Theory and Craft of History ,second edition (Armonk; London: M. E. Sharpe, 2007) plus enkele artikelen in een reader.
Literatuur
Robert C. Williams, The Historian’s Toolbox: A Student’s Guide to the Theory and Craft of History ,second edition (Armonk; London: M. E. Sharpe, 2007) plus enkele artikelen in een reader.
Contact
Bij docent: h.j.paul@hum.leidenuniv.nl.