Description
Sprache verändert sich. Am Beispiel des Deutschen lässt sich das leicht erkennen, wenn man z.B. einen mittelhochdeutschen mit einem neuhochdeutschen Text vergleicht. Aber, so verschieden uns unterschiedliche Stadien der deutschen Sprache auf den ersten Blick erscheinen mögen, die grundlegenden Veränderungen erfolgen systematisch, und frühere Perioden haben ihre Spuren im heutigen Deutsch hinterlassen.
Dieses Seminar erkundet die deutsche Sprachgeschichte vom Althochdeutschen bis in die Gegenwart. Vom ist-Zustand ausgehend ergründen wir, welche Veränderungen zum heutigen Deutsch geführt haben. Dabei wird deutlich, a) welche Sprachwandelprozesse für synchrone Unterschiede zwischen dem Niederländischen und dem Deutschen verantwortlich zeichnen und b) wie viele Gemeinsamkeiten die beiden Sprachen noch stets aufweisen. Weiterhin lernen die Studenten moderne Methoden kennen, mit denen Sprachwandel untersucht wird.
Course objectives
Die Studenten sind am Ende des Semesters in der Lage
zentrale Entwicklungsprozesse in der Geschichte des Deutschen zu benennen und mit der Struktur des heutigen Sprachsystems in Verbindung zu bringen
den Einfluss verschiedener Faktoren auf Sprachwandel zu benennen und darüber zu reflektieren;
diese Fähigkeiten in einer Hausarbeit erfolgreich anzuwenden.
Timetable
Sehe rooster van de opleiding Duitse taal en cultuur.
Mode of instruction
Seminar
Assessment method
Basis: Einreichen von wöchentlichen Aufgaben zu den zu lesenden Texten.
Note: Mündliche Präsentation (20%), mündliche Prüfung (40%), Hausarbeit (40%). Alle Teilprüfungen müssen bestanden werden.
Blackboard
Information, Aufgaben
Reading list
Nübling, D. et al. (2010): Historische Sprachwissenschaft des Deutschen. Eine Einführung in die Prinzipien des Sprachwandels. Tübingen: Narr. 3. Aufl.
Registration
Via uSis
Registration Studeren à la carte and Contractonderwijs
Registration “Contractonderwijs via”: http://www.hum.leidenuniv.nl/onderwijs/contractonderwijs/