Admission requirements
Studenten mogen dit college alleen volgen als de onderdelen Fundament 1 en Talen van de Wereld met goed gevolg zijn afgerond.
Description
Sprache, Denken und Wirklichkeit hängen eng miteinander zusammen. Wir machen uns beispielsweise in Gedanken ein Bild von der Wirklichkeit und übersetzen dieses dann in Sprache, um uns mit anderen über unsere Sicht der Wirklichkeit auszutauschen. Aber wie sieht das Verhältnis genau aus? Kann man die Bestandteile der Wirklichkeit einzelnen Gedanken und diese dann wieder einzelnen Sprachkomponenten zuordnen? Und was kommt zuerst: die Wirklichkeit oder das Denken? Oder vielleicht doch die Sprache? Ist die Sprache nur Vermittler oder beeinflusst sie auch, wie wir denken? Und kann ich mit Sprache tatsächlich zur Wirklichkeit vordringen? Solche und ähnliche Fragen haben im Laufe der Sprachforschung schon unzählige Theoretiker fasziniert. In diesem Seminar schauen wir uns die Antworten einiger maßgeblicher deutscher und internationaler Wissenschaftler vom Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert an.
Course objectives
Die Studenten sind am Ende des Semesters in der Lage:
fundamentale Konzepte bezüglich der Beziehung zwischen Sprache, Denken und Wirklichkeit zu benennen;
Vor- und Nachteile dieser unterschiedlichen Herangehensweisen zu benennen und darüber zu reflektieren;
das Werk einflussreicher Wissenschaftler in den Kontext dieser Diskussionen einzuordnen.
diese Fähigkeiten in einer Hausarbeit erfolgreich anzuwenden.
Timetable
Zie het rooster van de opleiding Duitse taal en cultuur.
Mode of instruction
Seminar
Assessment method
Basis: Einreichen von wöchentlichen Aufgaben zu den zu lesenden Texten.
Note: Mündliche Präsentation (20%), mündliche Prüfung (40%), Hausarbeit (40%). Alle Teilprüfungen müssen bestanden werden.
Required reading
Wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Blackboard
Informationen, Aufgaben
Registration
Via uSis
Information
Secretary German Studies: <secrduits@hum.leidenuniv.nl>