Toegangseisen
Geen.
Beschrijving
Geloof en wetenschap staan vaak – volgens menigeen zelfs per definitie – met elkaar op gespannen voet. In de Europese middeleeuwen was dat echter op een heel andere manier het geval dan in onze moderne wereld. Wetenschapsbeoefening kon toen alleen plaatsvinden binnen door de christelijke kerk geschapen institutionele kaders en mentale speelruimtes. Dit leverde een fascinerende confrontatie op tussen een dominante en bovendien sterk dogmatische religie en een even sterk paradigmatische, op niet-christelijke antieke Griekse kennis leunende wetenschap. Over de vraag, of dit de vooruitgang van wetenschappelijke kennis nu eerder heeft gehinderd of juist bevorderd wordt zeer verschillend gedacht.
Leerdoelen
Kennis van de belangrijkste ontwikkelingen in de middeleeuwse wetenschapsbeoefening, inclusief de organisatie van hoger onderwijs.
Inzicht in het wetenschapshistorische debat over de onderlinge verwevenheid tussen geloof en wetenschap in middeleeuws Europa.
Rooster
Zie rooster Geschiedenis.
Onderwijsvorm
Hoorcollege
Studielast
Voorbereiden en volgen colleges: 40 uur.
Voorbereiden (twee) toetsen: 100 uur.
Toetsing
Schriftelijke tussentoets halverwege het semester (50% eindcijfer).
Schriftelijke eindtoets (50% eindcijfer).
Blackboard
Ja
Literatuur
Verplicht:
- Edward Grant, Science and religion, 400 B.C. to A.D. 1550. From Aristotle to Copernicus (Baltimore 2006). 328 pp.
Ook aanbevolen (niet verplicht):
- David C. Lindberg, The beginnings of Western science: the European scientific tradition in philosophical, religious and institutional context. Prehistory to A.D. 1450 (Chicago 2007).
Aanmelden
Aanmelden via uSis.
Aanmelden Studeren à la carte en Contractonderwijs
Aanmelden voor Studeren à la carte.
Aanmelden voor Contractonderwijs.
Contact
E-mail: Prof.dr. P.C.M. Hoppenbrouwers.