Toegangseisen
Beschrijving
‘Reflection on Science’ (REOS) is een blok gericht op academische vorming om te leren reflecteren op biomedisch onderzoek en de producten van onderzoek. Hierbij gaat het niet zozeer om het biomedische standpunt, maar om een visie te ontwikkelen vanuit een breder perspectief, gebaseerd op wetenschapsfilosofie, -geschiedenis, en -sociologie. REOS reikt de benodigde instrumenten aan door biomedische onderwerpen vanuit de genoemde gebieden te presenteren en bediscussiëren. Het startpunt van REOS zijn dilemma’s in hedendaags biomedisch onderzoek, die leiden tot maatschappelijke vragen. Dit wordt geïllustreerd aan de hand van praktijkvoorbeelden, bijvoorbeeld: Mag je prenatale genetische tests gebruiken voor een beslissing wel of geen abortus? De dilemma’s gaan over de grenzen van biomedisch onderzoek. REOS wordt vanuit zeven wetenschapsfilosofische thema’s, die voor de Biomedische Wetenschap van belang zijn, toegelicht en besproken. Deze thema’s zijn: standaardbeeld van wetenschap; geschiedenis van wetenschap; epistemologie (‘kennisleer’)/ontologie (‘zijnsleer’); wetenschappelijk wereldbeeld; ethiek van wetenschap; ziek versus gezond; en de maakbare mens.
Leerdoelen
De student:
kent de volgende basisbegrippen uit de wetenschapsfilosofie: kennis, waarheid en verschillende vormen daarvan; justified true belief; realisme-antirealisme; empirisme; rationalisme; inductie; deductie; fysicalisme, materialisme, superveniëntie; emergentie; neerwaartse causatie; epistemologie; ontologie; empirische cyclus; falsificatie; paradigma
herkent en verklaart filosofische basisbegrippen in een biomedisch onderzoekskader
formuleert een beredeneerde mening over dilemma’s in biomedisch onderzoek vanuit een wetenschapsfilosofisch/-ethisch standpunt
bediscussieert dilemma’s in biomedisch onderzoek met argumenten vanuit een wetenschapsfilosofisch/-ethisch standpunt
Rooster
Het rooster kun je raadplegen via MyTimeTable.
De tentamendata zijn vastgesteld door het opleidingsbestuur en staan vermeld in het rooster.
In het rooster en/of op Brightspace wordt bekend gemaakt wanneer en op welke wijze de inzage en nabespreking van het tentamen plaatsvindt.
Onderwijsvorm
Voor de dilemma’s en thema’s zijn er inleidende colleges, zelfstudieopdrachten en werkgroepen. De studenten moeten zelf ook met voorbeelden van maatschappelijke vragen komen vanuit hedendaags biomedisch onderzoek en deze bediscussiëren in de werkgroepen. De studenten werken in vaste groepen (4 groepen van ongeveer 15 studenten), begeleidt door een werkgroepdocent.
Toetsing en weging
De studenten worden op 3 onderdelen beoordeeld: 1. Schriftelijk tentamen (meerkeuzevragen, 35% van het eindcijfer). 2. Mondelinge presentatie en discussie van een opdracht in museum Boerhaave (groep van 4 studenten per opdracht, 25% van het eindcijfer). 3. Mondelinge presentatie en discussie van een te kiezen biomedisch onderwerp (groep van 2 studenten per onderwerp, 40% van het eindcijfer).
De drie afzonderlijke beoordelingsonderdelen van REOS moeten met een voldoende (minimaal 5,5) afgesloten worden. De student krijgt voor het succesvol afsluiten van dit blok 6 ECTS.
Literatuurlijst
Voor de volledige literatuurlijst van de bachelor Biomedische Wetenschappen, zie de Studiematerialenlijst BW 2024-2025.
Inschrijven
Inschrijving vindt plaats via MyStudyMap. Voor dit vak gelden de standaard inschrijftermijnen die genoemd worden in het Protocol Inschrijven voor onderwijs en tentamens van de Universiteit Leiden. Voor meer informatie, zie de studentenwebsite.