Admission requirements
None
Description
Der Kurs besteht aus drei Parallelen Komponenten: einem Theorieteil, einem praktischen Teil und einem begleitenden Tutorial, Der theoretische Teil konzentriert sich nach einer Sitzung über die Aussprache des Deutschen vor allem auf die zentralen Aspekte der deutschen Grammatik (Analyse und Gebrauch des Kasussystems, Passiv, Indirekte Rede, etc.). und auf Techniken des wissenschaftlichen Referierens und Schreibens. Im praxisgerichteten Teil werden die erworbene Kenntnisse trainiert und in einen reralistischen Kommunikationskontext gesetzt. Das Tutorial fängt die individuellen Stärken und Schwächen der Studenten auf und bietet zielgerichteten Übungsraum. Zusammen mit seiner Fortsetzung im zweiten Semester legt dieser Kurs das Fundament für die spezifischeren Spracherwerbskurse im zweiten Studienjahr.
Course objectives
Die Studenten sind am Ende des Semesters in der Lage, …
zentrale Aspekte der deutschen Grammatik und des Lautsystems wiederzugeben und über sie zu reflektieren
diese Kenntnisse beim Schreiben und in der Aussprache des Deutschen erfolgreich anzuwenden
die grundlegende Struktur einer Hausarbeit oder mündlichen Präsentation zu erstellen
Stärken und Schwächen im eigenen Sprachgebrauch zu benennen und selbständig an den Schwächen zu arbeiten
Time table
Course Load
10 EC: 280 Stunden
Anwesenheit 13×6=78
Vor- und Nachbereitung pro Sitzung: 13×7=104
Wiederholung des Stoffs für mündliche Prüfung: 24
Wiederholung des Stoffs für Zwischentests und schriftliche Prüfung: 70
Prüfungen: 4 (3 schriftlich, 1 mündlich)
Teaching method
Übung
Assessment method
Unbenotete Voraussetzung: Aktive Mitarbeit, Einreichen von wöchentlichen Aufgaben, eigenständiges Arbeiten mit Übungsmaterial, Anlegen eines bestimmten Kriterien entsprechenden Portfolios.
Benotete Prüfung: Abschlussklausur (50%), Mündliche Prüfung (20%), Zwischentests (30%, permanente Evaluierung). Die Abschlussklausur und die mündliche Prüfung müssen bestanden werden.
Die Wiederholungsprüfung besteht aus den gleichen Teilprüfungen wie die erste Prüfung
Blackboard
Informationen, Aufgaben, Portfolio
Required reading
Ten Cate, Abraham P./Lodder, Hans G./Kootte, André (2007): Deutsche Grammatik. Eine kontrastiv deutsch-niederländische Beschreibung für den Fremdspracherwerb. Bussum.
Forst, Gabriele (2004): Thematisch woordenschat van het Duits. Almere.
Kate, A.P. ten en E.K. de Vries (205): Übungsbuch Deutsch Grammatik. Bussum.
Nachschlagwerke (jeweils neueste Aufl.):
Duden: Deutsches Universalwörterbuch. Mannheim u.a_.
Duden Bd. 2: Das Stilwörterbuch. Mannheim u.a_.
Duden Bd. 8: Die sinn- und sachverwandten Wörter, Wörterbuch der treffenden Ausdrücke. Mannheim u.a.
Duden Bd. 9: Richtiges und gutes Deutsch, Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle. Mannheim u.a.
Registration
Via uSis
Contact
Secretary German Studies:“secrduits@hum.leidenuniv.nl”:mailto:secrduits@hum.leidenuniv.nl
Remarks
Das Seminar kann nur abschließen, wer in allen Bereichen zumindest mit einem Genügend besteht und alle geforderten Aufgaben zuverlässig eingereicht hat.