Linguistics

First year

During the propaedeutic year (first year of the BA) extra education related hours will be reserved: 8 hours for the introduction day, 2 hours for studyrelated information sessions and 1 hour for the intake.

Comparative Indo-European Linguistics

Descriptive Linguistics

Language and Cognition

Taal en Communicatie

Elective courses

In general all elective courses from the BA Linguistics can be selected for the chosen area of specialisation. The list below provides an overview of the most relevant courses per area of specialisation.

Arbeidsmarktvoorbereiding

Arbeidsmarktvoorbereiding bij Taalwetenschap

Het programma

Hoe kun je de kennis en vaardigheden die je opdoet gebruiken? Welke richting kies je binnen je studie en waarom? Wat kan je al, en welke vaardigheden wil je nog leren? Hoe vertaal je de vakken die je kiest naar iets wat je later zou willen doen?
Op verschillende momenten tijdens je studie komen deze en andere vragen ter sprake. Mogelijk heb je er al eens met de studiecoördinator, de Humanities Career Service of met medestudenten over gesproken of gebruik gemaakt van de Leiden University Career Zone. Er worden allerlei activiteiten georganiseerd waarbij je kunt nadenken over je eigen wensen en mogelijkheden en waar je de kans krijgt je te oriënteren op de arbeidsmarkt. Centraal daarbij staan de vragen: ‘Wat kan ik?’, ‘Wat wil ik?’ en ‘Hoe bereik ik mijn doelen?’.

Activiteiten

Studievereniging T.W.I.S.T. organiseert ieder jaar voor alle studenten Taalwetenschap een voorlichtingsdag over arbeidsmarktvoorbereiding: de Linguistics Career Day. Daarbij worden ook alumni uitgenodigd om te vertellen hoe het hen vergaan is na hun afstuderen en wat zij hebben gedaan om hun huidige baan te vinden.
Via de facultaire website en de opleidingswebsite en e-mail word je bovendien op de hoogte gehouden van verdere activiteiten rondom de arbeidsmarktvoorbereiding. Denk hier bij aan activiteiten als deze::
Eerste jaar

• Kennismakingsgesprek studieadviseur

• Mentoraat en [Academische Vaardigheden](Link naar academische vaardigheden cursus)

• Studieloopbaanbijeenkomst met studentmentoren en docentmentor

• Kennismaking Humanities Career Service

• Trackvoorlichting

• Leiden University Career Zone

Tweede jaar

• Stagevoorlichting

• Workshop ‘Inzicht in je vaardigheden’

• Diverse andere workshops Career Service Geesteswetenschappen

• Minorenmarkt (Universiteit Leiden)

• Keuzevakkencafé (door Studievereniging T.W.I.S.T.)

• Masterdag (Universiteit Leiden)

• Humanities Career Event

• Leiden University Career Zone
  Derde jaar

• Masterdag (Universiteit Leiden)

• Humanities Career Event

• Workshop ‘Hoe vind je een baan?’

• Workshop CV en brief

• Humanities Career Event

• Leiden University Career Zone

Transferable Skills

Voor toekomstige werkgevers is niet alleen de inhoudelijke kennis die je tijdens je studie hebt opgedaan belangrijk, zij letten ook op de zogenaamde transferable skills. Dit zijn bijvoorbeeld cognitieve vaardigheden zoals kritisch denken, redeneren en beargumenteren en innovatie, persoonlijke vaardigheden zoals flexibiliteit, initiatief en waardering van diversiteit en vaardigheden zoals communicatie, verantwoordelijkheid en conflictoplossing. Kortom: wat je nodig hebt om goed te kunnen functioneren in een verantwoordelijke functie.
Het is daarom belangrijk dat je tijdens je studie niet alleen zoveel mogelijk inhoudelijke kennis opdoet, maar dat je je ook bewust bent van de vaardigheden die je verworven hebt en de vaardigheden die je nog wil leren. In de vakbeschrijvingen in de e-Studiegids van [naam opleiding] vind je, naast de leerdoelen van de vakken, ook een lijst met de vaardigheden waar aan gewerkt wordt.
De vaardigheden die je bij de verschillende vakken kunt tegenkomen zijn:

• Samenwerken

• Overtuigen

• Onderzoeken

• Zelfsturend leren

• Creatief denken

Buitenlandverblijf

Het is mogelijk om binnen de studie Taalwetenschap een semester naar het buitenland te gaan. Hiervoor kun je het tweede semester van het derde jaar gebruiken (check wel even de details!) Een buitenlandverblijf is niet alleen maar een mooie gelegenheid om je academische en persoonlijke horizon te verbreden. Het is ook een geweldige kans om je (nog) aantrekkelijker voor latere werkgevers te maken. Met de toenemende internationalisering hechten veel werkgevers grote waarde aan buitenlandervaring.

More info

Objectives Additional requirements BSA Programme follow-on master's programme

Objectives

Bachelors Linguistics:

• beschikken over gevorderde kennis, analytische vaardigheden en inzicht op het terrein van taalkunde;

• zijn in staat op elk van deze terreinen een afgebakend probleem zelfstandig dan wel in samenwerking met anderen te onderzoeken;

• zijn in staat daarvan helder en duidelijk verslag uit te brengen in mondelinge of schriftelijke vorm;

• kunnen kennis en inzicht op het gebied van taalkunde toepassen bij cognitieve en/of computationele analyse.

See [Course and Examination Regulations] and Faculty Regulations

Additional requirements BSA

Regulations on Binding Study Advice (BSA)

Programme

First Year: Propaedeuse

The first year of the programme offers a broad orientation on the phenomenon of human language and the study of language and provides students insight into the diversity of languages. Students will learn about the various, including interdisciplinary, areas of linguistic research and be taught methodes of linguistic analysis. This way you can explore which track you want to specialise in.

During lectures and tutorials books and articles will be used that will, together with the discussed materials, explain the field of study and way of reasoning.Tutorials will also be used for requiring oral and written skills, practicing techniques en solving problems, individually as well as in small groups. This way you lay a solid foundation for the rest of your Bachelor programme.

During the second semester of your first year, students will select and follow two out of eight courses that relate to their chosen specialisation. This choice is also based on the specialisation that students will choose in their second and third year.

Extra hours

• Information session on BA Linguistics related electives/ areas of specialisation: 2 hours

• Introduction day: 8 hours

• Mentor sessions: 24 hours

• Intake: 1 hour

Second and Third Year

During your second and third year students will improve their research and general academic skills (such as analysis, writing and presenting). Students will take courses related to their chosen area of specialisation. Four specialised tracks are available from which students choose one:

• Language and Cognition (taught in English)

• Taal en Communicatie (taught in Dutch)

• Descriptive Linguistics (taught in English)

• Comparative Indo-European Linguistics (taught in English)

Elective choices

Next to the compulsory courses within each specialisation, students have a lot of freedom to design their own programme with the elective choices on offer. Electives within the different specialisations can be used for other specialisations as well.

These first year courses are meant as a further orientation on the specialisations:

• Psycholinguistics | Language and Cognition

• Experimental phonetics | Language and Cognition

• Word and meaning | Descriptive Linguistics

• Structure course Non-western Languages (Quechua) | Descriptive Linguistics

• Lithuanian (BA) | Comparative Indo-European Linguistics

• Gothic | Comparative Indo-European Linguistics

• Argumenteren en overtuigen | Taal & Communicatie

• Word and meaning | Taal & Communicatie

In order to complete a specialisation, students need to finish the orientation electives of that specialisation.

Half of your third year is discretionary space (30 EC, 15 EC per semester): you can choose to do an internship, follow a fixed minor programme, or creating and following a personalised ‘study package’ comprising electives from another programme. For more information about the discretionary space click here

Full-time and Part-time
This programme is fulltime.

BA thesis and graduation requirements

To be able to graduate students need to have obtained 180 EC, meet the requirements of their specialisation and discretionary space and, as part of their programme, have succesfully finished their BA thesis.

Students are free to choose the subject of their thesis, as long as this is related to their specialisation. The BA thesis is the largest and most important assignment of the bachelor's programme. It is a written report of research carried out by the student under the supervision of one of his lecturers and serves as the final and concluding assignment of his degree. In general the thesis contains a maximum of 8500 words (including footnotes, bibliography and attachments). The regulations and procedures concerning the BA thesis can be found here

Areas of specialisation

Specialisatie Taal en Cognitie

Bij Taal en Cognitie bestudeer je taal als een cognitief systeem. Je houdt je bezig met (formele) modellen over taal die proberen te verklaren hoe taal in onze hersenen is gerepresenteerd, hoe het taalsysteem zich ontwikkelt bij kinderen, en hoe hersenschade het taalsysteem kan aantasten. Deze specialisatie raakt aan onderzoeksgebieden als psychologie, neurowetenschap en informatica.

Specialisatie Taal en Communicatie

Bij de bestudering van de relatie tussen taal en communicatie draait het om de vraag hoe mensen taal gebruiken om bepaalde boodschappen aan elkaar over te dragen en om bepaalde effecten bij elkaar te bewerkstelligen. De nadruk ligt bij Taal en Communicatie dan ook op de functies van taal en minder op de grammaticale eigenschappen ervan.

Specialisatie Taalbeschrijving

Alle talen hebben een grammatica. Maar van de ongeveer 6.000 talen wereldwijd zijn er slechts 500 redelijk bekend en beschreven. Duizenden talen wachten dus nog op een nieuwsgierige taalwetenschapper om de structuren te achterhalen en te beschrijven.

Specialisatie Vergelijkende Indo-Europese taalwetenschap

Wat hebben Nederlands, Russisch, Hindi en Perzisch met elkaar te maken? Op het eerste gezicht weinig. Toch hebben de talen een gemeenschappelijke oorsprong: het Indo-Europees. Deze oertaal werd waarschijnlijk rond 3500 voor Christus gesproken in Zuid-Rusland. De mensen en hun taal verspreidden zich over alle windstreken, van Noordwest-Europa tot India. Er ontstonden regionale verschillen en uiteindelijk verschillende talen.

Follow-up master's programme

If you successfully complete the bachelor’s in Linguistics programme, you are eligible to choose one of the one-year master's in Linguistics programmes that corresponds with your BA area of specialisation (more information). In addition to this, Bachelors in Linguistics can apply for the two-year research master's in Linguistics programme at Leiden University (more information). Certain master’s programmes have additional admission requirements which can be met by taking a specific minor in the third year of your linguistics programme, possibly with a pre-master's programme. For more information about the different master's programmes and the application procedure, click here